《回声》PPT课堂教学使用

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1、小组合作读课文：1.读准字音，读通课文，遇到难读的句子多读几遍。2.给每个自然段标上序号。3.思考：这篇课文主要讲了一个什么故事？呱哩圈纹碰返liguāquānwénpèngfǎn呱哩圈纹碰返读一读呱呱好哩一圈圈波纹碰到返回liquānwénpèngfǎnguā呱呱一圈圈波纹碰到返回好哩dòng桥洞山洞yǐng倒影影子dàoyóu倒影倒水倒车游泳游玩旅游围岸圆ànyuánwéi纹wén河岸岸边两岸岸上波纹花纹皱纹指纹半圆圆圈圆形团圆周围围困围巾包围倒影倒影捡起扔进波纹激起圆圈碰到返回河岸呱呱叫这个故事主要讲了（）在（）的帮助下发现了（）。这个故事主要讲了（小青蛙）在（妈妈）的帮助下发现了（回声

2、）。小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。半圆的小桥和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。（这一句话把什么比作月亮?）半圆的桥洞连起来水里的倒影(倒下)（摔倒）（倒闭）（倒水）（倒退）倒dàodǎo（倒影）看，谁来了？读第二段，看看发生了什么事情？小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下，看到周围美丽的景色，高兴得叫起来：“呱呱呱，多好看哪！”这时，不知哪儿有一只小青蛙也在叫：“呱呱呱，多好看哪！”小青蛙问：“你是谁？你在哪儿？”那只看不见的小青蛙也在问：“你是谁？你在哪儿？”小青蛙听到了什么声音？它是在哪听到的？动脑筋：（桥洞底下）：“呱呱呱，多好看哪！”：“呱呱呱，多好看哪！”：“

3、你是谁？你在哪儿？”：“你是谁？你在哪儿？”小青蛙奇怪极了，他问妈妈：“桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话哩。”小青蛙问妈妈为什么会出现这样的声音，妈妈怎样做的?怎么说的?用——划出来青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子，扔进河里，河水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈荡回来。“孩子，你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。这样，你就听到自己的声音啦。”水波河岸荡回来声波石壁返回来“孩子，你的叫声就像这水的（　　）。在（）里，声音的（　　）碰到桥洞的（），也要（　）回来。这样，你就听到自己声音的（）啦！”波纹桥洞波纹石

4、壁返回声水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。小青蛙高兴得一蹦老高，说：“妈妈，我明白了，这就是回声吧?”小组讨论：１、什么叫回声？指声波遇到障碍物反射回来再度被听到的声音回声：返回问题知道了回声的奥秘，小青蛙会说些什么呢？小青蛙又游回桥洞里，呱呱地叫个不停。桥洞里立刻响起一片呱呱的回声。小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”你还知道哪些回声现象呢？天坛回音壁山西普救寺塔大佛寺石琴大自然还有很多像回声一样的知识等着我们去发现、去探索呢！衷心祝愿小朋友们学会观察、学会思考、学到更多知识。影倒影美丽的倒影水中有青山、小桥等美丽的倒影。字词短语句子纹波纹一圈圈波纹（）

5、。圆半圆半圆的桥洞（）。