中考优秀作文及写作指导、写作技巧集锦第十九章文采篇

《中考优秀作文及写作指导、写作技巧集锦第十九章文采篇》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、中考优秀作文及写作指导.写作技巧集锦第十九章:文采篇［作文启迪］未若柳絮因风起东晋政治家谢安，是个胸怀韬略而又风流儒雅的人物。一天，他和子侄们在园林观赏隆冬景色。忽然，朔风突起，浓云翻滚，竟纷纷扬扬地下起雪来了。一片片雪花随风飘舞，谢安触景生情，朗声吟道：白雪纷纷何所似？吟毕，拈须微笑。子侄们知道，这是耍他们联诗续句来打比喻了。这时，侄子谢朗瞟了大家一眼，拖长声咅念道:撒盐空屮差可拟。用白花花的盐粒洒向空中来比喻下雪，谢安感到有点意思，但总觉得不太贴切。这时，他发现侄女谢道覘嘴角含笑，便示意她吟诗。谢

2、道棍落落大方的吟道:未若柳絮因风起。“真是妙喻！”人家都情不自禁地脱口而出。可不是吗？空中撒盐缺少诗的意境，不能给人以美的享受，产生雪花飘飞的联想；而柳絮随风飞舞的比喻，不但形肖，而且神似。于是，一向以喜怒不形于色著称的谢安，也满脸笑容地夸奖说：“道棍真是谢家的才女啊！”如果想让你的作文不平淡，不妨用点比喻句，比喻句比那些现成的优美词语还要优美，还要迷人。［写作指导］“文采”是什么？往往只可意会，不可言传。有人认为，文采指的是词句漂亮，行文华丽，这当然是文采的一种，把握得好，亦可令人意荡神驰。但是，在

3、更多的情况下，文采多指内涵的一种韵味，一种光泽，一种气派，它以自然流露为上，返璞归真为上。考场作文时，我们的头脑屮一定要有个十分清晰的作文要求：“有文采”。“有文采”是在“语言通顺”的基础上提岀的更高一层的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文字有意蕴，这些都是有文采的表现。因此，有文采的文章，一般都会达到这么儿点：（1）善于引用名气，警句、谚语等，给你的语言涂抹灵动的色彩，起画龙点睛的作用。（2）语气洗炼，纯熟，口然而流畅，幽默而含蓄。（3）借助自然景物來表情达意，或比喻

4、，或联想，或拟人，善于由此及彼,以物喻人。（4）句式富有变化，或对偶，或排比，或反复，或反问。（5）层次分明，段意呈递进关系。（6）构思有意境，表达藏而不露，给人以凹味的余地。“有文采”就是鼓励考生语气创新。那么，如何培养语气创新能力呢？《考试说明》对“有文采”的具体描述为：“词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。”所以语言要创新，主要应抓住以下4点：一、词语要生动词语生动就是要求我们选用恰当精妙的、新鲜传神的、具有形象性的、极具表现力的词语。精心选用动词。动词是文章活的灵魂，运用得妙，能

5、使文章的表述精确、鲜明、生动，令人耳n—新；运用得有灵气，能增强文章的气韵，给人以美的享受。精心运用叠音词。叠音词能增强语气的意境美、音乐美。精心运用表色彩的词。表色彩的词能增强语气的意境美、绘画美。精心运用成语及4字短语。成语及4字短语能形成一种和谐美。成语的特点是形式简洁，意蕴丰厚，可以达到言简意赅的效果，成语连用还可以增强语势，读来铿锵有力，悦耳动听。词语要尽量选用具体、可感的，有形有象的，而不选用概念化的、抽象的、音调呆板的词语。词汇丰富关键在于平时注重积累，头脑中储存丰富，使用时才能左右逢源

6、，妙语连珠。二、句式要灵活现代汉语的句式丰富多彩：短句明快有力，氏句缜密细致；整句对称和谐，散句灵活白然。灵活运用，整散结合，状物写景，叙事说理，就能错落有致，摇曳生辉。有一篇题为《问世间情为何物》的文章，小作者以纯净飘忽之笔写出了纯洁迷离之悄和如诗如画之心。文章一开头，“雨水润草，花香怡人”，对偶句式整齐优美，引人入胜；正文中用“鹰的悄是把翅膀献给蓝天，花的悄是增添山的灵秀，人的情是把爱洒向人间。”这样的排比句式，使语言充满神韵和吸引力，同时也加强了情感的表达和主题的深化。“月光如水，水如玉。静静的

7、夜，柔柔的月光，我站在花儿的面前，凝视着，花儿无语，我无语。”我慢慢地听，给我以心静，给我以力量，这就是情，无须说什么，毋庸想什么，就这样，很美，很静……“整句和散句交错使用，呈现出一种整齐错落Z美，浪漫飘逸Z秀，文章自然会受到阅卷老师的青睐。三、修辞要善用修辞云语言2术的花朵。恰当地使用修辞手法，能使文章语言形象鲜明，气势贯通，音韵和谐，显得文采飞扬。例如，一考生在《我说”减负“》一文开头这样写道：“书，一叠叠堆起来；书包，一天天重起来;眼镜，一圈圈厚起来。”“沉重，沉重，沉重。”作文开头就用了排比

8、和反复的手法，先声夺人，一下子就抓住了阅卷老师的心，这样的开头言辞隽永，读来就很有味道。一篇屮考作文能巧妙使用排比、反复、比喻、拟人等修辞手法，作文就能“气彖峥喋，色彩绚烂”。四、文句要有意蕴意蕴是指文句角深意及蕴含。在一篇作文中要注意引用名言警句、民谚俗语、诗词佳句等，增强文采。名句可给人以深度感、厚度感，增强感染力是冲击阅卷者视野的好办法。为了表达对祖国大好河山的热爱，有一考生用了这样一组句子：我爱那“E流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；我爱