王云多宏观经济学教案

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1、黑龙江大学经济与工商管理学院教案课程名称主讲教师宏观经济学王云多一、课程介绍宏观经济学以整个国民经济为研究对象，以国民收入的决定为核心，通过研究经济中各有关总量的决定及其变化，说明资源如何才能得到充分利用。其中心理论是国民收入理论。具体来说，它主要研究国民收入问题、失业问题、经济增长和经济波动问题、通货膨胀问题、开放经济问题（国际收支平衡和贸易平衡问题）及宏观经济政策问题等。宏观经济学通过对以上问题的探讨和研究，为分析总体宏观经济行为和政府调控经济提供解释和指导。所以，宏观经济学的内容一般包括国民收入的核算、简单国民

2、收入的决定、产品市场和货币市场的一般均衡、总需求和总供给模型、宏观经济政策实践、经济增长理论、通货膨胀理论、失业理论、经济周期开放经济下的宏观经济学等。宏观经济学在分析方法上，既采用实证分析方法，又采用规范分析方法，大量使用总量分析法、均衡分析方法、边际分析方法、经济模型等。二、教学内容宏观经济学的内容一般包括国民收入的核算、简单国民收入的决定、产品市场和货币市场的一般均衡、宏观经济政策实践、经济增长理论、通货膨胀理论、失业理论、经济周期和开放经济下的宏观经济学等三、本课程的教案主要包括下列教学活动形式1、本章的教学

3、目标及基本要求2、本章各节教学内容及学时分配3、教学重点与难点4、本章教学内容的深化和拓宽5、本章教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题6、本章的主要参考书目7、本章的思考题和习题8、教学进程四、课程教学的基本要求本课程的教学环节包括：课堂讲授、习题课、课外作业。通过本课程各个教学环节的教学，重点培养学生的学习能力、分析问题解决问题的能力。（一）课堂讲授主要教学方法：主要采用教师课堂讲授为主，增加讨论课和习题课，调动学生学习的主观能动性。（二）习题习题是本课程的重要教学环节，通过习题巩固讲授过的基本理论知识，培养学

4、生自学能力和分析问题解决问题的能力。习题课：安排每章后。（三）考试环节期末考试采用笔试闭卷形式，题型主要分为：判断分析题、选择题、计算分析题、简述题和论述题等。五、使用教材和教材参考书1.高鸿业，《西方经济学》第三版，人民大学出版社，20052.曼昆著梁小民译，《经济学原理》第三版，机械工业出版社，20033.斯蒂格利茨.《经济学》诺顿公司，19934.尹伯成：《宏观经济学》，复旦大学出版社1996版；。5•黎诣远：《宏观经济分析》，清华大学出版社1992年版；6.萨缪尔森和诺德豪斯：《宏观经济学》，华夏出版社199

5、9年版。第十二章国民收入核算(3学时)本章教学目标和要求：(1)理解微观经济学、宏观经济学的性质或内涵及微观经济学和宏观经济学的关系；(2)了解流量和存量的区别及国民收入帐户；(3)重点掌握GDP和GNP的概念以及GDP的核算方法；(4)理解GDP名义量和实际量的区别，了解其它几个国民收入指标；(5)掌握国民收入的桓等式。本章各节的教学内容：第一节：宏观经济学的特点一、宏观经济学的研究对象二、宏观经济学和微观经济学的异同三、宏观经济学的加总法四、宏观经济学鸟瞰和本书宏观部分的章节安排第二节：国内生产总值第三节：核算国

6、民收入的两种方法一、用支出法核算GDP二、用收入法核算GDP第四节：从国内生产总值倒个人可支配收入第五节：国民收入的基本公式一、两部门经济的收入构成及储蓄一投资恒等式二、三部门经济的收入构成及储蓄一投资恒等式三、四部门经济的收入构成及储蓄一投资恒等式第六节：名义GDP和实际GDP第七节：结束语本章教学重点：(1)国内生产总值(2)国民收入核算的支出法和收入法(3)国民收入桓等式本章教学内容的深化和拓宽：用GDP度量产岀时存在的问题；本章教学方式：多媒体；本章教学过程中应注意的问题：应结合中国实际来讲授本章内容；参考书

7、目：1.曼昆著梁小民译，《经济学原理》第三版，机械工业出版社，20032.斯蒂格利茨.《经济学》诺顿公司，19933.尹伯成：《宏观经济学》，复旦大学出版社1996版；。4•黎诣远：《宏观经济分析》，清华大学出版社1992年版；1.萨缪尔森和诺德豪斯：《宏观经济学》，华夏出版社1999年版。本章思考题：1.如何用支出法核算GDP?为什么政府的转移支付不计入GDP?2.如何用收入法核算GDP?3.试述国民经济的桓等式？4.某厂已将积压数年的产品推销出去了，这对当年的GDP会产生什么影响，为什么？5.假如某人不出租他的房

8、子而是自己使用这部分房租算不算GDP,为什么？第十三章简单国民收入决定理论(6学时)本章教学目标和要求：(1)掌握均衡收入和乘数的计算方法；(2)理解并掌握凯恩斯的消费理论；(3)了解永久收入、生命周期和相对收入消费理论；；(4)重点掌握均衡产出，边际消费倾向，边际储蓄倾向，投资乘数，各类政府乘数的概念。第一节：均衡产出一、最简单的经济关系二、