八年级物理（上册）_第二章_声现象检测题_(新版)新人版

《八年级物理（上册）_第二章_声现象检测题_(新版)新人版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、.....第二章单元检声现象检测题一：选择题（每题3分，共42分）1、（2013安徽）下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是2．(2013广东)下列有关声现象的说法中，正确的是A． 一切正在发声的物体都在振动B． 人耳能听到各种频率的声音C ．声音可以在真空中传播D ．声音不能在水中传播3（2013湖北黄石）．下列关于声现象的说法正确的是A．声音在15℃的空气中的传播速度是340m/sB．宇航员能够进行交流，所以真空能够传声　　　C．蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫　　D．古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”中的“乡音无改”是指音调未变4．（2013兰州）下列几

2、种说法中正确的是A．声音可以在真空中传播B．“低声细语”是指声音的响度小C．只要物体振动，人就能听到声音D．声音只能传播信息，不能传播能量5．（2013滨州）如图所示，是常见的交通标志牌，其中与声现象有关的是（）6.（2013泰安）在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚。这里的“轻声”和“大声”是指声音的A.音调B.响度C.音色D.频率7（2013淄博）.关于声现象，下列说法错误的是（）A“隔墙有耳”说明固体能传声B用超声波清洗眼镜，说明声波具有能量C听诊器能增大振幅，使响度增大D“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的。8（2013南京

3、）关于声音，下列说法正确的是A．一切正在发声的物体都在振动B．高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声学习参考.....C．只要物体振动，我们就能听见声音D．人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音9 ．（2013烟台）将鼓轻敲一下，然后再重敲一下，两次敲击发出的声音，发生了变化的是A ．音调B ．响度C ．音色D ．频率10．（2013内江）我们生活在一个充满声音的世界里，下列关于声音的说法中正确的是A．声音是一种波，它在真空中传播速度最大B．2013年4月20日雅安地震产生次声波的频率高于20HzC．声音是由于物体的振动产生的D.在街道上安装的噪声强度显示仪是用来减弱噪声的11.（201

4、3日照）下列说法正确的是A.宇航员能在太空中对话，说明声音可以在真空中传播B.手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变声音的响度C.道路两旁建隔音墙是为了在声源处减弱噪声D.B超检查身体是利用超声波传递的信息12、（2013山西）下列有关声现象的说法正确的是(  ) A．只要物体振动人们就能听到声音 B．利用超声波可以测出地球离月球的距离 C．“闻其声，知其人”是根据音色来辨别的 D．学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声13．（2013•海南）下列仪器或设备工作时，利用声来传递能量的是（　　）　A．声呐探测鱼群B．超声波加湿器把自来水打碎成雾状　C．彩超检查胎儿的发育情况D．超声波

5、探伤仪检查金属内部结构14、（2013•黑龙江）雅安地震时，解放军及时赶到灾区进行救援．被埋者也要积极采取措施配合，方法之一是不断敲击周围坚硬物体，其目的是（　　）　A．将周围物体砸开B．利用声传递能量C．利用声传递信息D．消除寂寞二：填空题（每空2分，共12分）15.（2013云南）乐队演奏时，指挥能准确分辨出各种乐器声，是因为不同乐器发出的声音的不同。学习参考.....16．(2013菏泽)有一种新型声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，如果换了其它人，即使说出暗语也打不开，这种声纹锁辨别声音的主要依据是17（2013济宁）.小满用手机往家里打电话。他听出是妈妈在接电话，主要

6、是依据声音的不同来判断的。妈妈让他说话大声些，这是要求增大声音的13．（2分）（2013•泰州）将钢锯条以如图所示方式紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条由于　　而发出声音．改变钢锯条伸出桌面的长度、用相同的力再次拨动、发出声音的　　会改变（选填“响度”或“音调”）18．（2013东营）“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）。现场观众欣赏听到的歌声是通过传播的。三：实验题（19题8分，20题12分，21题8分共28分）19.如图1甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，

7、这个现象说明　　　　　　　；如图1乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_________________________.20.（2010年浙江湖州）聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里?　　下面是聂利同学的主要探索过程：　①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘