《中国早期政治制度的特点》课件

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1、专题一古代中国的政治制度【课标要求】了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。【重点】分封制、宗法制。【难点】宗法制与分封制的关系。原始社会170万年前—BC2070年奴隶社会BC2070年－ＢＣ5世纪夏商西周春秋远古人群氏族公社传说时代战国（前475年—前221年）封建制度的确立秦朝（前221年—前207年）第一个大一统的封建国家两汉（前202年—220年）统一的多民族国家初步发展三国两晋南北朝（220—589年）大分裂时期隋、唐（581—907年）封建社会的繁荣时期五代辽宋夏金元（907—1279年）国家分裂到统一明、清朝前期（1368—1840年）封建社会晚期古

2、代中国ＢＣ５世纪－1840年封建社会是人类社会发展到一定阶段的产物，集国家本质与形式于一体，是国体与政体的总和。政治制度分类:中国古代政治制度就政体而论，有分封制与中央集权制两种主要形式分期:大体可以划分为两个大的阶段，即早期阶段（夏商周时期，前2070年～前476年）和发展阶段（战国至鸦片战争前的清朝，前475～1840年）早期阶段发展阶段（夏商周时期）BC2070年~BC476年（战国至鸦片战争前的清朝）BC475~AD1840年分封制宗法制君主专制主义中央集权制度第一节中国早期政治制度的特点一夏商政治形式早期文明阶段的突出标志:贫富分化的产生金属器具的使用文字的成熟城的出现礼制

3、的初步形成玉钺,礼器，王权的象征。二里头文化二里头宫殿复原照片上的禹与你平时了解的禹有何不同？夏朝兴衰：禹建启继400余年亡于商汤政治特征：王位世袭制代替禅让制“家天下”制度开始宗族关系从此成为基本的政治关系（一）夏朝戴冠冕的夏禹思考：这两种最高领袖的继承方式有何不同？传说夏禹治水成功后，声威上升，成为民众心目中的贤能之人，于是继承帝舜成为最高领袖。禹的儿子在禹死后继承了禹的地位。传贤禅让制传子王位世袭制有人说，世袭制是王位在一家一姓中传承，体现出的是独裁，禅让制是选贤任能，体现的是民主，因此世袭制代替禅让制是历史的倒退。你是否认同此观点？观点：历史的进步。王位世袭制是生产力发展的结

4、果，私有制发展的结果，阶级对立的产物。世袭制一直沿袭到清亡，经历了近四千年的时间。问题探究1(二)商朝王朝兴衰：汤建600年左右亡于周武王政治特征：宗法制（血缘关系为纽带）；神权与王权相结合（占卜决策）.商朝时的人们非常迷信。认为生活中的一切都是天帝安排的。因此，不管做什么事，都必须先问问鬼神，这就叫“占卜”。如:商王盘庚迁都一事,分明是政治事件，但还是通过占卜，假借神灵元龟向天下人宣称“非敢违卜”，于是迁都于殷。刻写在甲骨上的有关这些占卜的事情的文字，就叫做“卜辞”。而今幸存下来的近20万片甲骨,几乎全是卜辞。1.通过以上信息,你能发现商朝政治制度的什么特点?2.分析产生这种特点的

5、原因是什么?问题探究2神权与王权相结合（占卜决策）.生产力低下,限制了人们的认识能力;统治者借迷信崇拜,加强对劳动人民和奴隶的残酷统治.（三）西周周朝兴衰：武王伐纣、牧野之战800多年西周和东周（春秋、战国）两个时期政治制度：分封制宗法制礼乐秩序权利：义务：封地世袭统治朝贡、提供军赋和力役４、影响扩大统治区域，有利于稳定当时的政治秩序（积极）诸侯独立性强，削弱了周天子权威（消极）5、结果：西周后期，王权衰弱（兼并战争），分封制受破坏３、权义2、对象：1、目的：王族（同姓贵族）、功臣、先代贵族稳定秩序、巩固统治、扩大疆域（封建亲戚，以藩屏周）分封制周天子诸侯诸侯卿大夫士国都分封的方法土

6、地人民土地人民人民土地诸侯周天子诸侯诸侯西周宗法制1、实质：2、内容：按照血缘关系分配政治权力，维护政治联系。（１）“周天子――诸侯――卿大夫――士（宗法等级关系各等级间形成大、小宗从属关系）（２）嫡长子继承制（核心）周天子诸侯卿大夫士贫民奴隶西周宗法制度示意图西周分封和等级制度示意图周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：大儿子——二夫人所生，二儿子——大夫人所生，三女儿——大夫人所生，四儿子——大夫人所生。大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然应该由我来继承王位。三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不让须眉，当然由

7、我来统治周朝。四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。王位之争王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢？议一议“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。”探究思路和方向：1.“尊宗敬祖”、“认祖归宗”等现象2．传宗接代、重男轻女的思想3．任人唯亲、唯上是从的作风4、注重家庭建设，提倡尊老爱幼，易于形成强大的民族凝聚力。时至今日，宗法制已经消亡，但中国传统文化中的宗法思想影响仍然存在。你能结合当今社会现实分析一下它的积极作用和消极影响吗？积极作用