工程学院10-11学年宏观经济学本科试卷B卷

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1、一、密封线内不准答题。音心一、姓名、准考证号不许涂改，否则试卷无效。注二、考生在答题前应先将姓名、学号、年级和班级填写在指定的方框内四、试卷印刷不清楚。可举手向监考教师询问。所在年级、班级：密题号一二三四h.六七八总分题分202012161616100得分注意：学号、姓名和所在年级班级不写、不写全或写在密封线外者，试卷作废。卷号：B二O—O—二0——学年第一学期宏观经济学试题（（）9级金融、电商、信管、财务、营销木科专业用）

2、得分

3、一、填空题（本大题7小题，每空2分，共20分）~_1、是指一国国民在一定时期内运用所冇生产要素生产出

4、

5、来的物品和劳务的市场价值Z和。2、两部门经济达到均衡

6、的条件为o3、指政府支出的增加引起利率上升，从而挤占•私人投资和消费的现象。4、1S曲线的移动与总需求有关，当总需求增加吋，1S曲线o5、根据凯恩斯货币需求理论，货币需求有、预防需求、。6、LM曲线代表的是的均衡，TS曲线代表的是的均衡。7、宏观财政政策的主要内容包括政策、政策。二、选择题（本大题10小题，每题2分，共20分）1、下列哪一个变量不能计入GDP（）••A居民住房投资B上海市市长的工资C政府修建立交桥支出D拍卖文物所得收入2、当实际收入水平低于均衡的收入水平时，下列说法中正确的是（）A.存在非计划存货投资B.计划投资低于计划储蓄C.总需求超过实际产出D.总需求小于实际产岀3

7、、某人在没有收入时消费支出为200元，当其收入为600元时，消费支出为600元。在图形上消费和收入Z间的关系成一条直线，则其边际消费倾向为（）。A.1B.4/5C.2/3D.3/44、经济萧条时，政府可运用的货币政策工具是（）A减少政府支出B提高个人所得税C央行大量买进政府债券D央行提高存贷款基准利率5、如果个人收入等于570美元，而个人所得税等于90美元，消费等于430美元,利息支付总额为10美元，个人储蓄为40美元，个人可支配收入则等于（）0A.500美元；B.480美元；C.470美元；D.400美元。6、如果边际储蓄倾向为0.3,投资支出增加60亿元，可以预期，这将导致均衡水平

8、GDP增加（）。A.20亿元；B.60亿元；C.180亿元；D.200亿元。7、1S曲线表示满足（）关系。A.收入一支出均衡；B.总供给和总需求均衡；C.储蓄和投资均衡；D.以上都对。8、由于经济萧条而形成的失业属于（）。A.摩擦性失业；B.结构性失业；C.周期性失业；D.永久性失业。9、当一国经济过热时，应该采取的财政政策是（）••••A、减税B、增税C、中央银行出售债券D、中央银行买进债券10、己知法定准备率是20%,则中央银行向私人购买1000元的政府债券，会使整个社会的货币供给量增加（）元A2000万B1000万C5000万D1250万

9、得分

10、三、改错题（判断对错，并改止。木大

11、题4小题，每小题3分,共12分）I11、甲乙两国合并成一个国家对GDP总和没有影响。2、平衡预算思想就是政府在执行财政政策的时候，为达经济FI的，需耍赤字就赤字，需要赢余就赢余。3、中央银行的在公开市场上购买政府债券就会增加货币供给量。经济现象。4、西方国家曾经出现过的“滞胀”问题是指通货膨胀率和失业率相互替代的一种四、简答题（本大题2小题，每题8分，共16分）1、写出货币市场均衡的条件及LM曲线方程和经济含义。2、什么是流动偏好陷阱？请结合图形加以说明，并指出在此区域货币政策和财政政策的有效性。五、分析题（本大题2小题，每题8分，共16分）1、试用AD-AS模型分析财政扩张政策对经济

12、的影响情况。2、作图并说明煎期菲利普斯曲线的政策含义。六、计算题(木大题2小题，每题8分，共16分)1.假定一•国有下列国民收入统计资料国内生产总值5100总投资1100折旧500消费3300政府购买1000政府预算盈余100试计算：(1)国内生产净值；(2)净出口；(3)政府税收减去转移支付后的收入;(4)个人可支配收入；(5)个人储蓄2.假定货币需求L=().2Y,货币供给M=24(),消费函数C=145+0.75Yd,税收T=60,投资函数I=160-5r,政府支出G=80,试求：(1)IS、LM方程和均衡收入、利率、投资。(2)若其他情况不变，政府支出G变为1()(),则均衡收

13、入、利率、投资又为多少？(3)是否存在“挤出效应”。