2018年高考政治主观题答题思路

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1、....2018年高考政治主观题答题思路高考命题改革要求做到“一点四面”“一点”即立德树人；“四面”即社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、依法治国、创新能力。重点考察学生：“政治认同”：是指人们对一定社会制度和意识形态的认可和赞同。“理性精神”：是人们在认识和改造世界的过程中表现出来的理智、自主、反思等思维品质和行为特征。“法治意识”：是人们对法律的认可、崇尚与遵从。“公共参与”：是公民主动有序参与社会公共事务和国家治理，承担公共责任，维护公共利益，践行公共精神的意愿与能力。一、高考政治主观题全面探秘（一）、高考政治主观性

2、试题的特点：信息量大，能力层次多，综合要求高，选拔功能强。　　（二）、高考政治主观性试题的命题特点：重视基础，突出运用——能力立意；热点多元，模拟情境——拓展思维；强调联系，细分入口——回归教材；角度多维，分层设问——思维综合；适度开放，难度稳定——引导创新。　　（三）、高考政治主观性试题学生得分偏低的主要原因：　　1、基础知识未落实：①概念界定不清——判断失误；②观点理解不透——迁移失败；　　③知识表述不全——要点失缺；④人文通识不广——思维失活。　　2、常规能力未到位：①无法提炼有效信息——茫然失措，切题困难②不能形成有

3、机联系——思路不清，运用失当；③没有结合热点分析——东拉西扯，要点不显；④难以形成稳定观点——观点游离，点睛缺失　　3、解题未掌握：①命题特点不清——定位不准；②问题要求不明——破题不易；③答题过程不白——思路不顺；④答题套路不熟——得分不高　　4、①书写潦草，难以评判；②术语不准，辞不达意③逻辑混乱，层次不清。　　（四）、高考政治主观性试题审题过程要注意“六部曲”　　1、看：看什么——看设问　　怎么看——要看出设问的范围（政治科的考点包括经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学四个部分，哲学常识又包括唯物论、、认识论、辩证

4、法、历史唯物主义（社会发展观、价值观、人生价值观4）个部分；角度（是什么、为什么、怎么样）指向主体特殊的限制与要求等，并一次性将所有的问题看完。　　2、抓：抓什么——抓住材料的关键词，中心句、材料中心思想；　　怎么抓——通常可找“材料所反映的现象、观点、主张、事件产生的原因、存在的问题、解决问题的措施，以及做某事产生的影响等等”来抓；　　3、领：领什么——领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理；　　怎么领——从题目的材料出发，去思考该题所处的时政背景，从而判断出命题者的意图主要是想考查什么知识内容　　4、联：联什么——紧扣题

5、目的材料联系相应的教材术语和时政术语；　　怎么联——回想相应的教材知识网和相关热点背景，准确完整的联想。　　5、列：列什么——列出答题纲要；　　怎么列——按照前面的四部曲的内容，把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识，时政知识等内容按先后次有序地列出答案要点。　　6、思：思什么——反思答案的完整性，科学性；　　怎么思——倒推重审题，注意题分值（看分作答）　　学习参考....（五）、高考政治主观性试题答案组织要求注意“六个化”　　1、解题过程程序化：每答一题都要遵循上面六部曲来进行；　　2、答案组织要点化：每个要点自成一点，

6、自成一理；　　3、答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语；　　4、答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系　　5、答案编写完整化：各要点要支持原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分等三个方面的统一（提高分是指要联系党和国家的方针政策的最新时政精辟观点，进行创造性答题而争取加分）；（内在美）　　6、字迹书写整洁化：要注意该卷老师的心理，以唤起阅卷老师的同情心和印象分（外在美）　　（六）、从高考阅卷看怎样答政治主观性试题　　1、要想方设法使你的答卷成为能够得分的答卷——这是前提　　2、让阅卷

7、老师产生好的第一印象——这是关键；　　3、努力唤起阅卷老师的同情心——这是保证　　考生能够赢得同情分通常有以下表现：　　（1）卷面整洁，字体整齐，层次清楚，使阅卷老师一目了然，产生愉悦之感；　　（2）叙述和论证符合逻辑，步骤明确，无前后颠倒，答非所问的表达　　（3）字体娟秀整齐，粗细得当为度　　（4）考生答卷字数适中。使阅卷老师处理时间短且效率高，一般每小点的字数控制在40-60字以内，每小问的字数在250字内，不要下笔千言，不切主题，使阅卷老师费时，费眼力，产生厌倦情绪。　（5）除上述情况外，试卷要保持完好，不要有擦破，划

8、破，让人怀疑可能做记号。　　二、高考政治主观题八大题型分析题型一、“体现类”主观题【题型特点】：体现(说明)类试题的设问一般以“体现”“反映”“蕴涵”“说明”等为关键词，要求考生分析说明“材料是如何体现某某知识点的”“材料体现了某某范围内的哪些道理”，或者要求考生“运用某某知识点(或知识范