07旅游专业(专科)专业规则1

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1、西安广播电视大学2010级秋季开放教育旅游大类学科旅游管理类旅游专业(课程开放专科)专业规则一、培养规格与培养目标专业培养规格:专科,两年制三年业余学习,最短学习年限不低于两年半。专业培养目标:1.旅游管理方向培养日标:旅游管理专业专科开放教冇主要培养适应社会主义市场经济发展建设需耍的德、御、体全面发展的,掌握现代旅游管理基本理论知识和实际操作能力的,能从事旅游基层管理,独立进行旅游服务与管理、项目开发、市场推广的经营与管理工作的应用型专门人才。本专业培养的学生应在徳、智、体、美、劳等方面全面发展,在政治思想道徳方面:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导

2、;热爱旅游爭业,具有敬业爱岗、艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法,团结合作的品质;具有良好的思想殆徳、社会公徳和职业道徳。在业务知识和能力方而:树立旅游从业人员应持有的基本观念,具备旅游管理基本理论及较为熟练的操作技能,掌握旅游业与饭店、导游服务、旅行社经营管理、景区管理的基木知识、基木理论和基本技能,了解旅游行业的发展方针、政策和法规,有较强的动手能力,熟悉从事旅游行业工作的基本礼仪及其他专业知识,損长旅游企业主要业务部门的管理和服务程序设计、质量和信息系统控制、营销策略及相关手段的制定,具备一定的口主学习和口我捉高的能力。掌握计算机和专业英语。有良好的服装仪

3、表、文明的谈吐、健康的审美情趣。在身体素质方而:身体健康,能精力充沛地工作。本专业的培养H标主要定位在能胜任旅游行业企业有关业务及各职能岗位的初中级管理人员。本专业学生的就业岗位主要包括:旅行社导游;旅行社职能部门的初屮级管理人员;旅游企业的市场莒销人员;其他与本专业相关的岗位。2.酒店管理方向培养目标:酒店管理专业专科开放教育主耍培养适应社会主义市场经济发展建设需要的徳、智、体全面发展的,掌握现代酒店管理基木理论知识和实际操作能力的,能从事酒店基层管理,独立进行酒店服务与管理、项目开发、市场推广的经营与管理工作的应用型专门人才。本专业培养的学生应在徳、智

4、、体、美、劳等方面全面发展,在政治思想道徳方面:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;热爱酒店事业,具有敬业爱岗、艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法,团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。中央广播电视大学开放教育旅游专业旅游专业中央广播电视大学开放教育通过本专业的学习,要求学生在业务知识与能力方而,树立饭店从业人员应持有的基木观念,具备酒店管理慕木理论及较为熟练的操作技能,掌握饭店管理的基本知识、基本理论和基本技能,了解饭店行业的发展趋势及相关旅游行业的发展方针、政策和法规,有较强的动手能力,熟悉从事饭店行业工作的基本礼仪及其他专业知识,擅长

5、酒店主要业务部门的管理和服务程序设计、质量和信息系统控制、营销策略及相关手段的制定,具备一定的白主学习和白我提高的能力。学生应能掌握计算机和专业英语;有良好的服装仪表、文明的谈吐、健康的审美情趣;在身体素质方而:要求学生身体健康,能精力充沛地工作。木专业的培养目标主要定位在能胜任饭店各职能岗位的初屮级管理人员。学生的就业岗位主要包括:酒店业务部门的初中级管理人员;酒店职能部门的初中级管理人员;酒店企业的市场营销人员;其他与本专业相关的岗位。岗位任职资格证书、技能证书等培养规格与培养目标:无二、课程模块设置本专业共设置6个模块,分别是:公共基础课、专业基础课

6、、专业课、专业拓展课、通识课、实践课。三、课程设置本专业共设置旅游管理、酒店管理2个方向专业。(%1)旅游管理方向1.公共基础课该模块故低中央电大考试学分为14学分,模块设置故低学分为17学分。(1)统设必修课:开放教育学习指南、邓小平理论和“三个代表”重耍思想概论、政治经济学、英语I(1)、计算机应用基础。(2)选修课:英语I(2).2.专业棊础课该模块最低屮央电人考试学分为15学分,模块设置最低学分为18学分。(1)统设必修课:管理学基础、市场营销学、旅游经济学、旅游学概论。(2)选修课:旅游英语(1)、旅游英语(2)、旅游心理学。3.专业课该模块最低

7、中央电人考试学分为12学分,模块设置最低学分为14学分。(1)统设必修课:酒店管理概论、旅游法规、旅游工作者素质修养、旅行社经营管理。(2)选修课:导游业务、旅游电子商务、旅游安全与管理。4.专业拓展课该模块最低中央电大考试学分为0学分,模块设置最低学分为14学分。选修课:地方导游棊础知识、普通话、演讲与口才、专业证书课程、公共关系实务、景区管理、人力资源管理、旅游文化、全国导游基础知识。5.通识课该模块中央电大考试故低学分为0学分,模块设置最低学分为14学分。中央电大设置统一的通识课程平台,该模块毕业瑕低学分为2学分,所有开放教育专业适用此平台的课程;通

8、识课设置及通识教育是屮央电人人才培养的特色之一,是实施素质教育的具

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