《数字图像处理》实验指导书-成都信息工程学院电子工程学院

《数字图像处理》实验指导书-成都信息工程学院电子工程学院

ID:46862280

大小:71.50 KB

页数:6页

时间:2019-11-28

《数字图像处理》实验指导书-成都信息工程学院电子工程学院_第1页
《数字图像处理》实验指导书-成都信息工程学院电子工程学院_第2页
《数字图像处理》实验指导书-成都信息工程学院电子工程学院_第3页
《数字图像处理》实验指导书-成都信息工程学院电子工程学院_第4页
《数字图像处理》实验指导书-成都信息工程学院电子工程学院_第5页
资源描述:

《《数字图像处理》实验指导书-成都信息工程学院电子工程学院》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、《数字图像处理》实验指导书实验一、空域图像增强技术一、实验目的I熟悉CCS集成开发环境的操作和基木功能;2熟悉视频显示程序的运行过程、控制过程,搞淸数据处理、传输途径;3结合实例学习如何在视频显示程序中增加图像处理算法;4理解和掌握图像的线性变换和直方图均衡化的原理和应用;5了解平滑处理的算法和用途,学习使用均值滤波、中值滤波和拉普拉斯锐化进行图像增强处理的程序设计方法;6了解噪声模型及对图像添加噪声的基本方法。实验原理1灰度线性变换就是将图像屮所有点的灰度按照线性灰度变换函数进行变换。0

2、(兀,y)=

3、。三、实验步骤1实验准备1)连接设备2)开启设备:打开计算机电源、实验箱电源和显示器电源3)设置CCS为Emulator方式4)双击usb20emurs匸exe,如果出现提示“SEEDUSB2.0SDX510CARDRESET,HARDWAREVERSION证明仿真器与目标系统连接正常,否则检查电源和驱动。2打开工程目录,浏览相关源程序并理解含义。3编译、链接、下载程序并运行,观察显示。4启动MATLAB程序,对图像文件分别进行灰度线性变换、直方图均衡化、均值滤波、中值滤波和拉普拉斯锐化操作,与实验箱运行结果进行比对;添加噪芦,重复上述过程观察处理结果。5记录和整理实验报告四、实验

4、仪器1计算机;2MATLAB程序;3SEED-DTK_CPM642实验箱4记录用的笔、纸。五、实验报告内容1叙述实验过程;2提交实验的原始图像和结杲图像。六、思考题1.设定不同的斜率值和截距,显示效果会怎样?2.XL方图均衡化是什么意思?它的主要用途是什么?3.均值(中值)滤波的模板人小对处理效果有什么影响?实验二、图像儿何变换一、实验目的I熟悉CCS集成开发环境的操作和基本功能;2熟悉视频显示程序的运行过程、控制过程,搞清数据处理、传输途径;3结合实例学习如何在视频显示程序中增加图像处理算法;4理解和掌握图像的平移、垂丸镜像变换、水平镜像变换、缩放和旋转的原理和应用;二、实验原理

5、1初始处标为(兀,),)的点经过平移(勺,儿),处标变为(X’,卩),两点Z间的关系为:x'=x+xQ以矩阵形式表示为:X1y'1X()11L—2图像的镜像变换是以图象垂冇中轴线或水平中轴线交换图像的变换,分为垂ft镜像变xly'=1-100x'y=iio-i0oTx换和水平镜像变换,两者的矩阵形式分别为:Sx000Sy0当<1,SySI时,图像缩小;>1,Sv>1W,图像放人。3图像缩小和放人变换矩阵相同:x'卩=14图像旋转定义为以图像中某一点为原点以逆时针或顺时针方向旋转一定角度。其变换矩阵为:x'COS&sin&0~Xy—一sin&COS00yi_0011该变换矩阵是绕坐标

6、轴原点进行的,如果是绕一个指定点(Q,b)旋转,则现要将坐标系平移到该点,迓行旋转,然厉再平移冋到新的坐标原点。三、实验步骤1实验准备1)连接设备2)开启设备:打开计算机电源、实验箱电源和显示器电源3)设置CCS为Emulator方式2)双击usb20emurst.exe,如果出现提示“SEEDUSB2.0SDX510CARDRESET,HARDWAREVERSION证明仿真器与H标系统连接正常,否则检查电源和驱动。2打开工程H录,浏览相关源程序并理解含义。3编译、链接、下载程序并运行,观察显示。4启动MATLAB程序,对图像文件分别进行平移、垂直镜像变换、水平镜像变换、缩放和旋转

7、操作,与实验箱运行结果进行比对;5记录和整理实验报告四、实验仪器1计算机;2MATLAB程序;3SEED-DTKCPM642实验箱4记录用的笔、纸。五、实验报告内容1叙述实验过程;2提交实验的原始图像和结果图像。六、思考题1•改变水平和垂直的偏移量,观察显示?2.改变缩放比例,看看效果如何?3.改变旋转角度,显示效果会怎么样?实验三、频域图像增强技术一、实验目的1了解图像变换的意义和手段;2熟悉傅里叶变换的基本性质;3热练掌握FFT方法及应用;4通过实验了解二维频谱的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。