武汉大学研究生院生科院招收研究生专业费下载

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1、分子生物学第一章绪论1分了生物学：是研究核酸、蛋白质等所有生物人分了的形态、结构特征及其重要性、规律性和相互关系的科学。2基因组；3结构分了生物学：就是研究生物大分了特定的空间结构及结构的运动变化与其生物学功能关系的科学。4限制性核酸内切酶:能够识别DNA上的特定碱基序列并从这个位点切开DNA分子。5中心法则：描述信息由DNA到蛋白质传递的基木规律，遗传信息通过DNA的自我复制传给子代，通过转录翻译形成蛋白质，部分RNA病毒可以口我复制，部分逆转录病毒可以由RNA反转录形成DNAo6基因工程：是指在体外将核酸分子插入病毒、质粒或具他载体分子，构成遗传物质的新组合。简答

2、1列出最先证实遗传物质是DNA（或RNA）而不是蛋白质的一些依据答：在1952年Hershey和Chase所作的噬菌体浸染细菌的实验是最早证明遗传物质是DNA而不是蛋白质的实验。该实验利用噬菌体侵染细菌的性质，该过程包括①噬菌体尾部吸附在细菌表面②噬菌体将DNA注入细菌细胞内，蛋口质外壳留在外面；③噬菌体DNA注入细菌细胞小以后，利用细菌的生命过程合成口身的DNA和蛋白质；④新合成的DNA和pro组装成许多与亲代完全相同的噬菌体；⑤了代噬菌体市于细菌破裂而被释放出來，再去侵染其他细胞，该过程中DNA发挥了重要作用。当细菌培养基屮含有35S和32P标记的AA或核廿酸时，

3、了代噬菌体屮就应含有35S或彳巾标记的pm或核酸，分别用这些噬菌体去侵染没冇标记的细菌，经过1-2个DNA复制周期后发现，子代噬菌体中几乎不含呢标记的pg但含有30%以上的F标记，说明在噬菌体的传代过程中发挥作用的是DNA而不是proo2简述分子牛物学的主要研究内容答：分了生物学是研究核酸、蛋白质等所冇生物人分子的形态、结构特征及其重要性、规律性和相互关系的科学，它所研究的内容主要包括以下4个方面：%1DNA重组技术②基因表达调控研究③牛物大分子的结构功能研究④基因组、功能基因组与生物信息学研究3列举DNA重组技术史上的主要事件%1Be爼在1972年利用DNA重组技术

4、获得了编码哺乳动物激素基因的工程菌株②美国陆军研究发展和工程中心从织网蜘蛛中分离岀合成蜘蛛丝的基因，并利用该基因在实验室中生产蜘蛛丝③利用发现了癌农杆菌发明了植物基因的轰击转化法，用转基因模式大规模改良农作物的抗病、抗逆、抗虫性，提高产量，改善质量或用传统的农作物产生特种资源以成为世界发展的潮流第二章C值：我们把一种生物单倍体基因组DNA的总量称为C值c值反常现象：乂称C值谬i吴，它是指C值往往与种系进化复杂程度不一致，某些低等牛物具有较人C值。端粒：是真核生物线性基因组DNA末端的一种特殊结构，它是一段DNA序列和蛋白质形成的复合体。重叠基因：在一些细菌和动物病毒中

5、，同一段的DNA能携带两种不同蛋白质的信息。DNA的半保帘复制：DNA在复制过程中，每条链分别作为模板合成新链，这样形成的两个DNA分了与原来DNA分了碱基序列完全一样。因此，每个了代分了的一条链来自亲代DNA,另一条链则是新合成的，所以这种复制方式称为DNA的半保留复制。碱基互补配对原则：两条链上的碱基再分配的过程中遵循A、T配对，G、C配对，碱基Z间这种一一对应的关系称为碱革互补配对原则。复制子：把空物体复制单位称为复制子。转座子：是存在于染色体DNA上可自主复制与移位的基本单位。前导链：在半不连续复制中，随着亲本双链体的解开而连续进行复制形成的链。滞后链：是指以

6、不连续的方式合成的，先形成一系列冈崎片段，随后再将这些片段连接形成的。1•简述原核生物DNA的主要特征？答:原核生物一般只冇一条染色体且大多带冇单拷贝基因，只冇很少数基因（如rRNA基因）是以多拷贝形式存在；整个染色体DNA几乎全部由功能基因与调控些列所组成；几乎每个基因序列都与它所编码的蛋白质序列呈线性对应状态。2.组蛋白的特征？%1进化上的的极端保守性。%1无组织特异性。%1肽链上的氨基酸分布的不对称性。%1纽蛋口的修饰作用。%1富含赖氨酸的组蛋白H5o3.简述真核生物基因组的结构特点？答：①皋因组很小，大多数只有一条染色体。②结构简练。③存在转录单元多顺反了。④

7、冇重叠基因。4.曾经认为DNA的复制是半保留复制，每个双螺旋分子都做为新的了代双螺旋分子的模板,如果真是这样，在meseison和stahl的实验屮他们将得到什么结果？答：若为全保留复制，则用"N和"N标记的大肠杆菌，经过一代后，经过密度梯度离心后,DNA分子的密度一半在"N—半在"N,两代后，DNA分子的密度仍是一部分在“N,另一•部分在15N,14N的部分增加，“N的部分不变，继续培养，"N会继续增加。5.简述DNA复制的几种主要方式？⑴线性DNA双链的复制：将线性复制了转变为环状或多聚分了；在DNA末端形成发夹式结构；在某种蛋口质的介入下，在真