校长竞聘演讲稿题目

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1、校长竞聘演讲稿题目——我的校长观尊敬的各位领导、各位评委：大家好！非常感谢各位领导、同事和朋友们多年来对我的厚爱与支持，使我有机会今天站到这里，推荐自我，与大家竞争交流。今天我演讲的题目是“我是谁，为了谁，依靠谁——我的校长观”。首先，谈一下我的一些基本情况。我叫梁明月，1974年2月出生，1992年新惠师范毕业在大城子镇瓦房联中参加工作，开始从事物理课教学。期间,先后通过自学分别获得汉语言文学专科、教育学本科学历。1998年3月，在领导与同事的抬爱下，开始担任教导主任工作，1999年9月至2003年12月先后任原大城子二中、一中副校长工作，这期间，分别

2、获得了县级优秀教训能手、学科带头人，市级骨干教师、市级学科带头人称号。2003年12月，根据教育局的安排，调任原三座店一中担任校长工作。期间，多次参加校长培训班，在职提高培训班等形式的学习，并带领学校从一个积贫积弱的冏途走向了蓬勃发展、昂扬奋进的发展Z路，先后获得了“课改先进校”“素质教育典型校”等多项殊荣。通过八年的校长学习与实践，使自己具备了一个成熟校长的各种索质与品格。2011年12月，全县教育布局调整，四校合并，成立紫蒙中学，开始担任紫蒙中学副校长工作，从事学校教育教学管理，并主管初三年级组教学，2013年即获得初升高综合排名全县第三名的好成绩。

3、第一想和各位评委谈一下自我评价与认识。19岁毕业，年轻气盛，朝气蓬勃。30岁不到，开始领导一个师生1700人的学校，更是踌躇满志，勇往直前。38岁又重新回到副校长的位置，常常会坐下来，思考过去。我经常问口己：曾经的你是一个好校长吗？过去取得的那么多成绩乂有多少是你自己独立生成的呢？其实很多，自己只不过是作为一个参与者及幸福的分享者而已。自己思想灵活但身体懒惰；处事哥们义气但工作独断霸气；开展工作雷厉风行却虎头蛇尾，长不坚持始终??太多太多的不足与缺憾，常使思考中的我汗流泱背，羞红满面。沉下水的叫积淀，静下心的是平和，原来我和大多数人一样，都是芸芸众生中自

4、私与博爱、丑陋与美好、坚强与懦弱并存的平凡一员。感谢过去，过去会是我未来的老师；感谢现在，现在就是我前行的源泉。我非常讨厌愈演愈烈的教育功利化倾向，向往真正促进人的全而发展的理想教育，但乂不得不在现实的痛苦中挣扎，有时甚至想主动摆脱这种痛苦，但不知为什么自己又永远的在挑战自我，永远的追求着发展。工作让我不断地读懂教育，读懂管理，在成就教育、成就学校、成就教师的同时也成就着自己，这是我始终不渝的追求，也是我此行的目的。最后，谈一下我对未来如果做校长工作的一点想法。这里不是谈我再做校长会去怎么做。未来的学校在哪里，有什么样的人，有什么样的事，很飘渺，我谈不出

5、，也不想现在去无的放矢。只是谈…谈对今后工作的理性思考。其一、学校价值观的思考。1、树立两个“上帝”论。即“对于学校，家长是上帝;对于校长，教师是上帝”。我应坚建地把家长满意不满意作为评价学校的最重要的指标，把教师对校长满意不满意作为评价校长的最重要的指标，以此增强“教育就是服务”，“管理就是服务”的意识。2、“牛论”。即“领导把我当人看，我把自己当牛看；领导把我当牛看，我把自己当人看”，以此来促进人性化管理的实施。做为校长，在学校管理诸多问题上，即要看清自己，更要看轻自己，即要任人唯贤，任人唯才，又要有容人之短，容人之过的胸襟。3、“严格而口由”。学校

6、是必须有规范的，并且制度的成熟是学校成熟的重要标志。但规范应控制在能保障教育与管理的基础层面上；学校更需要自由，应积极倡导发展自由、学术自由等。其二、办学目标的思考。我曾经提出建设“和谐校园”、“数码校园”和“精神家园”的冃标构想。“和谐校园”并不单指人际关系的和谐，它还应包括人与口然的和谐，事物间的和谐，例如教学与教研的和谐。“数码校园”不仅是提高以计算机为基础的现代化水平，要让校园具有现代气息，要有不同于一般学校的丰富资源和强势交流的信息平台。“精神家园”的建设要让学生喜欢教师，喜欢学校，要让教师对学校有发自内心的良好感觉。能让师生都感到学校是口己的

7、家，有归宿感，学校就有了一切。其二、学校管理的思考。我认为，成就学校的关键在教师，而成就教师的关键在管理。学校真正缺乏的是智慧，追求有智慧的管理是我的不懈追求。有智慧的管理要能让教师心理有安全感，事业有成就感，发展有口巾度，个体智慧才能充分地得到发挥。校长掌控一个学校的局而，不是靠狠气，不是靠霸气，也不是靠一团和气，而是要靠有智慧的管理来提高驾驭能力。一是靠树立共同冃标的智慧凝聚人力。教学工作是学校的屮心工作。教书育人，使每一名学生都得到健康、和谐、全而的发展，是每一名教职工追求的共同目标。我们应该理所当然地高高举起这面旗帜，明确这个目标，并围绕这个目标

8、做计划，想办法。学校的其他工作，都是为教学工作服务的，思想、目标不能多了，多了就