校长竞聘演讲稿校长竞聘演讲稿

《校长竞聘演讲稿校长竞聘演讲稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、校长竞聘演讲稿校长竞聘演讲稿大家好！我叫***,来自莲南小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲，并期望能在教改的大潮中实现口己的人生价值。我生在教育Z家我出生在东江边上的一个小镇，父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达35年的中学教师；母亲是一位受人尊敬、能干的妇女干部，后来也在学校工作。我的一位姐姐是教师，我的嫂子是教师，我的弟媳是教师，我的爱人和我都是教师，一句话：我的家是教师Z家，我以教师Z家为荣！我在教育中长人我能当教师，除了家庭的影响外，我的启蒙老师对我的影响特别深刻。由于当吋小镇上没有学前教育，我在写小写"3"的吋候写成了像在飞的小鸟。是老师手把

2、手地教我学会的，就像我妈妈那样，我不由自主地叫了一声:妈妈。从此，在我心屮播下了当教师的种子。18年而，我从东莞师范学校踏上了深圳这片热土，走上了神圣的讲坛。从此,教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的18年中，我上过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术等科口，当过多年的班主任、年级组长、教导处副主任、教导主任、教科室主任等职，参与组织过区一级、市一级和省一级三种等级学校的创建工作。多次被评为区先进教师、区优秀班主任、区教育系统优秀共产党员。近年來，在省、市级报刊发表的文章达16篇。2001年被评为区语文学科中青年骨干教师。主持莲南小学教导

3、处工作以來，贯彻落实校领导正确的办学思想，扎扎实实落实素质教育，莲南小学的教育教学水平不断提高。我深深地体会到：能在高水平、严要求的校t领导下做事创业，是非常幸运的，虽然工作累点苦点，但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验。我耍在罗湖教育中实现门己的人生价值。有以上的人生经历，为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信心当好校长的助手，协助他办好学校，让学校上档次，上水平，为罗湖教育强区增光添彩。当而，教育战线止迎来了改革的春天，各项改革措施逐步推出，素质教育实施正方兴未艾。面向全体，全面发展，培养学生的创新精神和实践能

4、力。”面向全体”就是坚持促进每一个学生的发展，教师帮助每一个学生得到发展，因材施教，注意培养学生的个性特氏。"全面发展''就是徳、智、体、美、劳全面发展，捉高他们的综合素质。如果有幸当上副校长，我将协助校长做好分管的工作，并实行”一个转变，三个改革一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年，为初小输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特氏的生源。一改教学法。我崇拜的教育家冇很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到

5、了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法,他身为屮学校长，不但当班主任，还担任语文课，还要经常在外作报告。按道理,他所任教的班级一定是差班，不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩，他所带的班级不但不是后进班，而是先进班，学生语文科成绩名列前茅。我左思右想,他与我们传统的教育方法不同，他充分发挥了学生的主动性，大大地挖掘了学生的潜在能力，使学生在发现中学习，在创造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程屮，有哪一方面的问题，就去找那个小组的成员解决。学生如此学习，他当然可以口由了。我也在小学生中发挥他们的主动性，

6、取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、口记的问题，要求学生亲口种豆了，把劳动的经过和豆了发芽的情况如实地记录下來。一个学期下來，学生不但喜欢写作，还写得好。到了六年级，不少学生在报刊上发表文章。我以此为索材写的论文获得了屮央教科所学法指导论文二等奖。二改教材。新一轮的课程教改革早就定好了调子：国家实行国家、地方和学校课程体系；实行一纲多本；打破出版、发行的大一统局面。这是我国教育改革的深入。我们作为基层的教育工作者，对这一改革从内心感到高兴。一是我们冇选用教材的权利；二是我们可以编写校木教材；三是实行综合课程后，我们的课本种类可以

7、大大地减少，学牛的书包将会真正地减轻，才能把素质教育深入地开展卜•去，教师才能抽出一点时间去进修，以适应时代的要求。目而，莲南小学围绕科普兴校这一特色，正在进行''三模"科普活动课程的研究和开发。我们冇信心、有决心、有能力把教材开发出来。届吋，我们述要申请鉴定和专利。三改评价标准。评价标准是方向标，具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价；二是学校本身对教师工作的评价；三是对学生的评价。我认为，耍评价一所小学办得怎么样，广东省督导评价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面，包括了学校办学条件和管理两大类别，一共有39条指标，每一指标

8、有相应的分值，总分值500分。对学校的每一环节，每本文章共2页，当前在第1页下一贝一个角落都纳入评估体系。我将协助校长按督导评估的的标准