文化产业管理专业专升本专业课程综合考试考核大纲

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1、文化产业管理专业专升本专业课程综合考试考核大纲第一部分:基础知识考核:第一门课程:《管理学原理与方法》考核大纲第一章管理与管理学[考试要求]木章要求考生了解管理的意义、必要性、概念、管理的职能、性质。[考试内容]第一节人类的管理活动一、管理是人类生存的基本条件识记:人类活动的特点理解:人类的发展和进步离不开管理第二节管理概述一、管理的涵义识记:国外学者的管理定义识记:国内学者的管理定义二、管理者角色及其管理技能识记:管理者角色识记:管理者的管理者技能三、管理的职能识记:管理的基本职能理解:管理的特征理解:管

2、理的性质理解:管理的二重性理解:管理二重性的意义理解:管理的地位和作用第三节管理学的研究对彖、主要内容和研究方法识记:管理学的研究对象识记:管理学的主要研究内容和方法理解:管理学的学科性质理解:管理学与其他学科的关系识记:管理人员的分类与技能要求理解:管理人员的分类理解:管理人员的技能要求本章思考题:1、什么是管理2、什么是管理学3、管理具有那些特征4、管理的二重性是什么5、管理学的研究对象、主要内容和研究方法是什么6、管理人员如何分类7、管理人员应具有什么样的技能要求8、管理具有那些职能第二章管理思想的发

3、展[考试要求]本章要求考牛了解中国传统管理思想发展及其社会文化背景,拿握西方管理思想发展的历史演进,以及各阶段各理论主要学派的要点,并能予以评析。[考试内容]第一节中国传统管理思想述要理解:屮国传统管理思想形成的社会文化背景识记:屮国传统管理思想要点(一)顺“道”(二)重人(三)人和(四)守信(五)利器(六)求实(七)对策(八)节俭(九)法治笫二节、西方古典管理理论理解:管理学的形成和发展识记:管理思想历史演进的概述及阶段划分理解:古典管理理论的产生与发展(一)科学管理理论(二)法约尔的组织管理理论(三).

4、韦伯的行政组织理论(四)综合古典管理理论(五)、古典管理理论评析第三节人际关系论与行为科学学派理论识记:人际关系论理论理解:行为科学的由来理解:“行为科学”的早期理论——人群关系论识记:“行为科学”学派的主要理论(一)、需要层次理论(二)、双因素理论(三)、X理论和Y理论(四)、超Y理论(五)、Z理论第四节现代管理理论(一般性介绍)识记:管理过程学派识记:社会系统学派识记:决策理论学派识记:管理科学学派识记:权变理论管理学派识记:经验主义管理学派识记:系统管理理论学派第五节当代管理理论理解:当代管理理论产生

5、的历史背景理解:当代管理理论的发展趋势识记:当代管理理论的主要内容(一)、比较管理理论(二)、Z理论(三)、企业文化理论(四)、战略管理理论(五)、企业再造理论(六)、知识型企业管理理论(七)、第五代管理木章思考题:1、中国传统管理思想要点主要有那些2、科学管理理论的主要内容是什么3、什么是需要层次理论4、什么是双因素理论5、法约尔的组织管理理论主要包括那些内容第三章管理的基本原理[考试要求]要求考牛掌握管理的系统原理、人本原理、效益原理、责任原理,并能矣活应用丁筲理实践。[考试内容]第一节管理原理的特征识

6、记:管理原理的主要特征(一)客观性(二)概括性(三)稳定性(四)系统性理解:研究管理原理的意义第二节系统原理识记:系统的概念识记:系统的特征(一)集合性(二)层次性(三)相关性识记:系统原理要点(一)整体性原理(二)动态性原理(三)开放性原理(四)坏境适应性原理(五)综合性原理第三节人本原理理解:职工是企业的主体(一)要素研究阶段(-)行为研究阶段(三)主题研究阶段理解:有效管理的关键是职工参与理解:现代管理的核心是使人性得到最完美的发展理解:管理是为人服务的第四节责任原理理解:明确每个人的职责理解:职位设

7、计和权限委授要合理(一)权限(二)利益(三)能力理解:奖惩要分明、公止而及时第五节效益原理理解:效益的概念理解:效益的评价理解:效益的追求本章思考题:1、管理原理有那些主要特征2、什么是系统原理3、什么是人本原理4、什么是效益原理5、什么是责任原理6、什么是系统、其有那些特征7、什么是效益、如何进行效益的追求8、管理中的权、责、利、能是什么样的关系本课程的教材:以《管理学原理与方法(第四版)》,周三多等编著,复旦大学出版社2005年版为考试内容。第二门课程:《文化学》考核大纲第一章概述[考试要求]:理解和掌

8、握文化的各种界定、文化学的研究对象、范围和目的。[考试内容]第一节文化的界定识记:一、关于文化识记:二、文化的儿种定义理解:三、文化界定第二节文化学的研究对象、范围和目的识记:一、文化学的研究对彖识记:二、文化学的研究范围理解:三、文化学的研究目的本章思考题:1、什么是文化?文化学的研究目的是什么?2、理解文化的儿种定义。3、文化学的研究对象、研究范围是什么?第二章文化学的形成和发展[考试要求]:要求了解文化学的

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