浅谈新理念下的化学复习教学

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1、浅谈新理念下的化学复习教学萍乡经济开发区三［□中学雷万革2007年中考是实行新课标教材后的第三次中考，是近年来初中升学考试内容变化最大的一年。新课标、新理念、新题型、新模式，去年的中考试卷的每一道考题，甚至细节，都是渗透探索和创新的思想。从调研试卷来看，去年的试题与近年中考的试题相比，既有传承,乂有创新：强调基础知识和基木技能的考查；有很强的应川性、开放性、综合性，尤其注重能力的考查和化学与社会、牛活的联系；试题形式多样、图文并茂；体现学科内的综合、学科间的综合；要求会解决与化学冇关的实际问题、综合性问题。老师复习时应具有科学性、针对性、有效性和及时的自我诊断。复习的1=1的

2、是为了把化学知识系统化和内消化，形成具有个性的知识结构，复习必须要有计划、有统筹的观念。包括对考试说明的分析，口我的学习实际情况分析，口我潜力分析，历年中考试题分析等。一、加强研究，更新理念1、加强对课程标准的研究，熟悉课标对课程标准的研修是每个教师把握教学改革方向的首要资料，也是中考命题方向的指南，是每个教师必读书籍。九年级化学隐含着一条线索是：让学生通过科学探究的方式，从身边的化学物质和现彖入手学习有关物质构成和变化的知识，然后应用所学化学知识认识和解决社会生活问题，叩“从生活走进化学，从化学走向社会”。强调设置有助于学生理解和应用知识的实际问题情景，强调试题难易程度应以

3、内容标准为依据；突出探究性，关注开放性。女口.(2007江西中考)特快电热壶由于快捷方便，被许多家庭、宾馆使用。请据图示冋答：④室料手柄⑤电源祐头的铜嗣插脚%1不锈钢外売%1有机琥璃水位尺"聚苯乙烯指示灯罩(1)制作材料中属于金属或合金的是(选填一种物质编号，下同)，属于有机物的是；(2)制作手柄的塑料属于——塑料，(填“热塑性”或“热固性”)；(3)用铜质材料制作电源插头的插脚是利用铜具有性;(4)这种水壶具有水沸自动断电保护功能，即水沸后因气圧增人使电源开关自动断电。分子的角度解释水沸后气压增大的原因：o这道题目正是用生活的背景材料作题材考查学生，为此，作为教师应多从生活

4、问题入手，把握《化学课程标准》中所设定的基本耍求，切切实实复习每一个知识点。落实复习内容要求，明确复习的方法，全方位为学生服务。2、加强对教材和教师用书的研究，熟悉复习教学要求在复习教学过程屮，教师首先要深入研究教材和教师用书。深刻理解每章知识内容：有哪些内容，该内容怎样教，该内容是否需要拓展;其次是加强集体备课和硏讨，共同熟悉教材，熟悉学牛，熟悉教学环境及教学设备；研讨教学过程、教学方法，研讨授课时选用的例子，做到例子贴近学生生活、联系社会实际，对教后存在问题进行反思与研讨；笫三是适当进行新旧教材的对比，一方而提炼拓展性知识，另一•方而用旧教材的实验作材料，让学生对实验进行

5、优劣评价，对试题屮解决“怎么办”的问题有一定提高；提炼教学内容中的某些方法要素，并在教学设计中予与渗透。例如：在“大气中二氧化碳增多的功与过”的辩论会上，冇如下观点：%1二氧化碳增多造成温室效应，使气候异常，给人类带來了灾难；%1二氧化碳增多为植物光合作用提供了足够的原料，是近年來农作物丰收的原因之一。(1)写出日常生活中产生二氧化碳的一•个化学方程式：;(2)从口然界碳循环的角度，你认为二氧化碳增多的原因是。(填序号)A.大量燃烧石油和煤B.大面积砍伐森林C.大量锻烧石灰石D.淡水不断减少(3)在辩论会上有人认为大气中二氧化碳多些好，也有人认为少些好。请谈谈你的看法：这正是

6、对课木的延伸，既突出了基础性，乂突出了开放性。符合课标的粘神，适合作为复习二氧化碳知识后的课后练习，提高学生对CO?知识的认识和考法。为此，加强对教材的研究，突出过程与方法，提高复习教学的效率。3、研究中考，明确方向(1)探求命题规律，把握考试动向。新课程的实施，中考化学试题究竟发生了一些怎样的变化？是复习工作中必须予以高度关注的。加强考试研究是把握复习备考工作方向的某础。考试研究不仅要研究分析考试试题,还要琢磨命题者的出题风格。虽然化学中考在内容和形式上都在不断地变革，但九年级化学毕竟是一个启蒙教育，中考试题尽管加强了与生活和生产的联系，但它不可能耍求学牛从化学方面去对牛活

7、和生产有多么深刻的理解，其实题目涉及的问题都比较简单，考试还是以化学的基础知识为主。例如：计算难度要求降低，且多与生活生产相结介。综介计算难度把握不好，容易挫伤学主对化学学习的积极性，对化学产主厌烦心理；推断题的难度显著降低，且呈现出流程图形式，在复习过程中不耍把IH教材的推断耍求移植到新课程复习中，从而挫伤学牛的学习兴趣；实验题的份量在试题中显著增加。这就耍求在复习过程中的每一个坏节都耍注意实验内容的渗透，实验的复习在整个复习备考中应占据核心位置。(2)研究2007年各省市的屮考试题，理解命题方向，选