《中级微宏观经济学》课程教学大纲

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1、河北经贸大学课程水平认定《中级微观经济学》课程大纲课程名称中级微观经济学课程类型必修课总学时32学时学分2学分适用专业统计学开课单位数学与统计学学院一、课程性质微观经济学是学习和掌握现代主流经济学的基础课程，是迈进经济学殿堂的重耍阶梯。中级微观经济学是以个体经济单位为研究对象的一门理论经济学，是经管类各专业研究牛的必修课程。通过本课程的学习，学生将比较全面、系统地掌握微观经济理论的框架体系，掌握微观经济学的基木内容和分析方法，学会如何用所学到的理论分析工具，解释和分析现实中的经济问题。二、学习口的本课程的学习，旨在通过介绍当代屮级微观经济学的一些主要理论观点与研究方法，帮助学生了

2、解当代经济学的规范化过程；使学生认识这一学科的基本构架和分析逻辑，掌握实例分析、基本的数学模型分析方法和技巧，培养学生的经济思维能力，使其能够运用经济学基本原理，观察、分析和解释现实生活中比较简单和典型的经济现象和问题，具备一定的经济分析能力，为学习其他专业课提供必要的知识和能力。三、学习要求根据学习内容、学生特点及学吋安排，采取自学、专题讨论、远程辅导等相结合方式组织学习，耍求学生阅读大量的相关资料，完成相关的自学、专题讨论等学习环节，培养学生的独立研读能力。要求学生对微观经济理论和模型有比较全面的了解，掌握和关的理论模型、基木方法，能够用其分析现实中的某些经济现象和问题，能够

3、初步掌握现代经济学的分析工具，能够基本看懂重要经济学期刊上发表的文章。四、学习内容及学时分配课程内容与学时分配课程内容学时分配自学自学研讨第一讲需求与供给32第二讲效用论32第三讲生产和成本论32第四讲市场理论32第五讲生产要素市场32第六讲一般均衡论和福利经济学32第七讲市场失灵和微观经济政策11五、课程考核及成绩评定考试方式：闭卷考试成绩评定：考试成绩实行百分制，其中基础知识测试题的分值占40分；综合能力测试题的分值占60分。60分为及格。六、推荐教材和学习参考书推荐教程作者出版社及出版时间《微观经济学：现代观点》范里安三联出版社,2012年。学习参考书作者出版社及出版时间《

4、西方经济学（微观部分•第六版）》高鸿业中国人民大学出版社,2014年7月经济学原理：微观经济学分册（第6版）曼昆北京大学出版社，2012年7月微观经济学（第8版）平狄克中国人民大学出版社，2013年6刀七、学习具体内容和要求第一讲需求与供给一、基本要求通过木章的学习，要求学生重点掌握需求理论与价格的决定，掌握供给理论与价格如何调节经济，了解价格政策。二、授课方法口学。三、学习内容第一节需求曲线一、需求的概念1.需求的定义2.需求的表示方式二、需求规律和需求曲线1.需求规律的表述与需求曲线的形状2.需求规律的特例三、需求的变动1.影响需求量的其他因素2.需求量的变动与需求的变动四、

5、市场需求曲线第二节供给曲线一、供给的概念1.供给的定义2.供给的表示方式二、供给规律和供给111!线1.供给规律的表述与供给曲线的形状2.供给规律的特例三、供给的变动1.影响供给量的其他因素1.供给量的变动与供给的变动四、市场供给曲线第三节市场均衡和比较静态分析一、均衡的含义二、均衡价格和均衡数量1.均衡价格和均衡数量的概念2.均衡价格的决定三、均衡的比较静态分析1.需求变动的影响2.供给变动的影响3.需求和供给共同变动的影响第四节弹性的概念一、需求的价格弹性1.定义2.弧弹性和点弹性3.弹性系数与商品的分类4.影响需求价格弹性的因素二、需求的其他弹性1.需求的收入弹性2.需求的

6、交叉价格弹性三、供给弹性1.供给的价格弹性2.供给弹性与商品分类1.影响供给价格弹性的因素第五节运用供求曲线的事例一、支持价格和限制价格二、税收分担三、需求的价格弹性与销售收入第六节结束语对供求分析及其冇关内容的评价。四、重点难点需求与需求定理；供给与供给定理；需求弹性和供给弹性；均衡价格及其变动；供求理论的应用。五、思考与讨论1.什么是需求？彩响需求的因索有哪些？2.需求量的变动与需求的变动有何不同？3.需求的价格弹性有哪些类型、它们是根据什么划分的？4.政府为什么要干预市场价格？干预市场价格会导致什么后果？第二讲效用论一、基本要求要求学生掌握效用、总效用、边际效用、边际效用递

7、减规律的含义和消费均衡的模型及其消费均衡的条件。二、授课方法自学。三、学习内容第一节效用论概述一、效用的概念二、基数效用论1.冇关效用的基本假设1.边际效用及其递减规律2.消费者均衡3.消费者需求曲线4.市场需求曲线三、序数效用论1.基数效用论的缺陷2.序数效用的概念第二节消费者偏好和无差异曲线一、偏好及其棊木假定1.偏好的概念和偏好关系2.有关偏好的基木假定3.表示偏好的效用函数二、无差异1111线及其特点1.无差异益线的含义2.无差杲曲线的特点三、商品的边际替代率1•商品的边