《大学英语精读(二)》期末考试指导

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1、《大学英语精读(二)》期末考试指导一、考试说明1.考试时间:90分钟。2.试卷总分:100分。3.试卷题型:英语知识运用(10%)、阅读理解(30%)、词汇与结构(30%)、完型填空(10%)、翻译(20%)。二、答题技巧(一)英语知识运用这部分主要考察H常英语交际能力,考察内容全部为H常牛活的对话,相对来说这部分比鮫简单,掌握常用的交际用语原则和习惯搭配就好。但是也要注意这方血的题忖往往上充满陷阱,答题时一定要做到仔细,不能一晃而过。考前请同学们一定要把课木里而的每单元Talkaboutit分多读儿遍,熟悉关于问候、感谢以及一些其它的日常话题。(二)

2、阅读理解这部分是英语考试的重点,其所占分值也是比较人的,因此阅读理解做得好与坏就成了考试成功与否的关键。在做阅读理解时需要注意到以下儿点:1、阅读文章之询,可以先浏览一•下文后的问题,做到心中有数,带着问题去阅读,提高阅读的效率。2、第一•遍阅读时先快速浏览文章各个段落的首尾句,了解文章的人体结构,判断文章的类别,根据各类文章的性质,在开始阅读后有意识的着重去掌握和记住某些关键的内容和词汇。3、第二遍细读,答题时注意找出主体句,利用主体句查找有关信息。4、掌握好解题的速度,有效的控制考试时间,先易后难是考试时答题的一般方法。碰到难题不耍钻牛角尖,耽误太

3、多时间。要懂得果断的舍弃。5、对于--般不影响句子或全文理解的生词,可以放过去,不必务求理解。(三)词汇和结构这部分主要考察的是英语语法与词汇的理解及其运用,主要靠平吋的不断积累和训练。具体技巧:1、对词类的词形变化规则要熟悉,概念要清楚,记忆要准确,联想要快捷。2、在句屮填写单词时,注意看清所填单词在句屮充当的成分,看清所填单词前面的修饰语,看是否是固定句式或惯用搭配。3、利用上下文提供的情景和线索,进行合乎逻辑的综合分析和推理,便能轻而易举地猜出词义,写出单词。((答题参考“重点单词和语法”)此外,在做词汇题时,还可以使川排除法。错谋的选项主要体现

4、在以下三个方面:A.选项本身语法错误,如主谓、时态不一致,形式不符:B.选项议题与谈话主题无关;C.选项虽然与谈话主题有关,但不能提供发问者要求的信息、态度或观点。(四)完型填空这部分题目是集词语辨析、词的用法以及搭配、语法、单句理解、语篇理解的考查为一体的综合题,不但要求同学们具有扎实的基础知识,而冃还要求必须具备较强的分析理解、逻辑推断能力及语感。解题时注意以下三点:首先通览全文,了解大意。由丁•完型填空试题主要测试同学们在语篇层面上综合运用语言的能力,在解答试题的之前应快速阅读全文,抓住文章的主题,搞清作者的思路及上下文的逻辑关系。其次找到文章的

5、突破口Z后,就要邃着思路清晰吋,快速做出反应,一鼓作气将文屮所有能填的空填起来,不因某试题暂吋给不了答案的题停留太久。最后,初选过后,可能还会留下一些空档,此时,再重读文章,从语义和逻辑的角度审视全文,看其是否通顺流畅、条理清晰、符合逻辑。与此同时,将未填的空档全部补齐。由于选答案时讲求一气呵成,初选过后述应根据上下文对有疑问或把握不准的答案进行推敲。(五)翻译这部分分值占到20分,需要同学们认真对待。主要包括英译汉和汉译英两部分,不管何种形式都是考察对英语基本能力的拿握情况。在做英译汉题n时:这类题的难点是汉译英,做题时首先要弄清楚句型,分淸楚是陈述

6、句还是疑问句型,然后分清楚时态、语态,然后利川后面的提示词把整个句子写出来,最后检査有无拼写错误、语法错误以及是否流畅。三、重点复习内容(一)重点知识1.一般疑问句和特殊疑问句的回答(1)--般疑问句:用be或助动词或情态动词置于句首的问句,这样的问句答语需要以“Yes,…”,或“No,...”或相当Tyes/no来回答。如:—Areyoureadytoorderdesert,please?—Yes,Tdliketohavesomechocolatecake解析:本题描述的是一个点餐的场景,order在这里是点菜的意思。问句为一般疑问句,答语的开头应该

7、是yes或no,I'dliketohave的意思是“我想吃・・・・”。(2)特殊疑问句:川特殊疑问词来提出问题的疑问句叫作特姝疑问句。特殊疑问词一•般要放在句首。常用的疑问词有what、who>which、where等这些词都以wh开头(包括how)所以也叫作wh-questiorio特殊疑问句要求针对疑问词回答具体的内容。不能用yes或no冋答。如:—Whatisyourfather?—Heteachesphysicsinaschool.解析:问句为特殊疑问句,答语需要针对疑问词what回答具体的职业。—Howoftendoyougodancing?

8、A.Iwillgodancingtomorrow.B.Yesterday.C.Everyoth

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