郑燃安健环管理体系推进工作指导书427

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1、妥全健廩探焼管理俸系稚进工作犒导吊第1期（2013年4月27H）郑州燃气发电有限公司安全健康环境管理体系推进工作指导书一、安健环管理体系建设推进情况目前，公司正积极推进安健环管理体系建设工作，开展了安健环管理体系培训，制定了安健环体系建设推进方案，成立了体系建设的组织机构，并召开了安健环管理体系建设启动推进会，各部门也非常重视安健环管理体系建设的宣传培训工作，已进入组织开展危害辨识与风险评估阶段。二、安健环管理体系建设推进过程中存在的问题1、安健环管理体系建设实施方案和推进计划不够具体。没有将各项工作分解、落实到人。培训工作只是组

2、织骨干人员培训，没有做到全覆盖。员工对体系建设认知程度不够，骨干人员对体系建设的理解不深，对危害辨识与风险评估方法还没有掌握。2、危害辨识与风险评估工作做得不够扎实。作业过程危害辨识基本雷同，没有切实将作业过程中存在的风险辨识出来。3、制度梳理工作没有结合公司实际，没有针对性。没有对照体系要素对现有的标准、制度进行梳理，找出现有各项管理制度与安健环体系要素之间存在的差距。三、管理要求1、领导重视。各部门主要领导的重视程度对体系建设工作的开展具有决定性作用。各部门主要领导要精心组织，扎实推进，要亲自组织并定期检查督促，保证体系建设与

3、实施工作的顺利开展。2、健全组织。各部门要结合实际，制定切实可行的实施方案和推进计划。要成立领导机构，将各项工作分解、落实到人。要明确体系建设的方向及计划目标，确定工作重点,提出具体的工作要求。方案要具体，分工要明确，要有明确的时间节点，能切实指导体系建设工作的开展。3、业务提升。要加强培训，提高员工的安全意识和安全技术水平，形成以风险预控为核心的企业安全文化，促进员工整体素质的提高。要加强骨干人员的培训，使骨干人员先行掌握安健环体系建设知识及危害辨识与风险评估方法，能熟练运用危害辨识与风险评估方法对作业过程及场所进行辨识和评估，

4、并对其他员工起到引领带动作用。由骨干人员组织各部门开展安健环体系建设的培训，将安健环体系建设的宣传培训覆盖到全公司、全员，使每位员工了解安健环体系建设工作，引导全员参与安健环体系建设。4、示范引领。各部门要积极组织开展安健环体系建设工作，公司将对各部门体系建设开展情况进行跟踪检查，将各部门好的经验和做法做为典型经验在全公司进行推广交流。5.突出重点。体系建设与实施工作是一项全局性、系统性工程，开展体系建设与实施工作是对传统安全生产管控模式的一次系统性优化，涉及各个方面、各个层面，是一项长期性的工作。在体系建设过程中要突出四个重点。

5、重点一：宣传发动。要充分利用会议、网络、培训班、文件、宣传展板、条幅等载体加强宣传，提高员工对安健环管理体系的认知程度。要充分调动广大员工的积极性和创造力，形成人人学习体系知识，参与体系建设，追求体系目标的良好工作氛围。使员工在潜移默化中接受安健环的理念和方法。重点二：危害辨识与风险评估。危害辨识与风险评估是安健环体系建设的核心、是基础，要将这项工作做实做细，把这项工作当成近期安健环管理体系建设工作的重点来抓，着力提高全员的安全风险意识和危害辨识能力，真正建立以危害辨识与风险控制为核心的安全健康环境管理体系。重点三：制度梳理。制度

6、梳理是体系文件编制及体系运行的基础，必须将这项工作做到全覆盖，做实做细，才能为体系文件的编制及体系运行打牢基础，才能为相关管理制度的修订和编写提供技术支撑。重点四：管理提升。要通过安健环管理体系建设，实现“三个提高”。一是通过加强安健环体系知识、危害辨识与风险评估的培训，提高员工的安全意识和安全技术水平，形成以风险预控为核心的企业安全文化，促进员工整体素质的提高。二是通过安健环体系的建立，查找不足，对现有的安健环管理制度进行修订完善，建立更加规范、更加切合实际的管理制度体系，促进安全管理规范化的提高。三是对照体系标准，提前谋划现场

7、整治工作，制定整改方案，做好资金预算安排，在进行体系建设的同时，同步组织开展现场整治工作。通过加强现场整治及规范作业行为，促进现场面貌的大幅提高。6、全力推进。安健环管理体系建设是做好安全健康环境工作的重要抓手，是预防和避免事故，建立安全生产长效机制的有效途径，是一项治本之策。要充分认识到安健环管理体系建设的必要性和重要性，要坚定信心，全力推进，要从人力、物力、资金等方面予以保证。四、工作要点1、5月底前初步完成危害辨识与风险评估、关键任务分析工作。危害辨识与风险评估步骤：第一步：人员准备。危害辨识与风险评估工作应该由熟悉设备系统

8、、熟悉工艺流程、熟悉厂房及其布置、熟悉作业步骤、了解安健环法律、法规及规章制度的人员担任。第二步：罗列作业任务。由各部门组织所管班组以班组为单位罗列作业任务，形成任务清单。作业任务要罗列全面,涵盖本班组的所有作业。（1个工作日完成，5月3日前）第三