运用现代手段实现跨越梦想

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1、运用现代手段实现跨越梦想河南省远教应川示范校汇报材料一一运丿IJ现代手段实现跨越梦想获嘉县照镜镇楼村中学2009-11-24运用现代手段实现跨越梦想照镜镇楼村中学，占地面积约17000平方米，建筑面积达5500平方米，在校学生约580人，共11个教学班。教职工40人。在2005年河南省远教项目工程中为“模式三“项目学校。然而，就是这样一所普通的农村学校，校长根据学校校实情，大胆•提出了搞楼村特色教育:即通过优质、高效的多媒体，远程教育，全而带动楼村中学教育质量和教育品牌的提升。于是，在获嘉县的教冇史上，尤其是

2、在多媒体远程教冇方面，我校岀类拔萃，独树一帜，逐渐成为周边兄弟学校乃至县市所关注的焦点，今年五月，获嘉县大型远程教育现场观摩交流会在我们学校召开，少会的县、市专家及全县300多名屮小学校长对我校的做法进行了实地考察，纷纷赞不绝口，而R提出了更快、更高、更远的发展思路。交流会Z后，已经冇多所学校如获嘉县第一初级中学、照镜镇-屮、亢村镇一屮等已经开始尝试并实施我校的先进经验,进行远程教冇教学改革。我校校领导和多名教师也已经成为这些学校的技术顾问，一些跟远教、多媒体冇关的培训在我校接踵而至。在做好应用的同时，学校教

3、帅的基木技能得到了很大的提升，仅2008年，我校教师有11人在新乡市技能大赛屮获奖，其屮特等奖2名，并被授予“新乡市技术能手”称号，其中-•名教师获得“新乡市五一劳动奖章化那么，我校是如何在远程教育方面获得成功的呢？早在2001年，楼村屮学从开始拥有自己的微机室起，楼村屮学就与现代设备的应用结下了不解Z缘。员涛、赵杰等教师开始尝试利用联想的传奇2000教学软件和科利华资源库进行信息技术教育与学科教学的整合。更有教师利用学校计算机和电视机相连的多媒体设备,进行多媒体教学尝试，大大激发了青年教师学习制作多媒体课件

4、和利川计算机设备为办公服务的积极性。在多次的课堂教学交流活动小，受到了他校教师的热情的赞誉，使更多的青年教师树立起了搞好课堂教学的自信心。学校专门组织教师先后到新乡市二十二中、十中、十七中、二中等学校学习课堂教学经验，多媒体教学给全体青年教师留下了深刻的印彖。大家都认为，城市学校的今天就是农村学校的明天，学校要实现跨越式发展的梦想，就必须努力发展现代化教学手段的应用，走出楼村学校的特色。实践证明，远教设备在楼村学校促进双基建设、校本教研、师资培训、课堂教学、创建网络校园、加强家校联合等方面发挥着越來越重要的作

5、用，为学校缩小与城市学校差距、实现跨跃式发展起到了不可低估的推动作用。楼村中学为提高设备的利用率，真正的使远教工程在发展农村教育事业中发挥应冇的作用，学校主要抓好三个环节：锁件配套、教师培训、管理利用。在这三个坏节屮注重超前性、实用性、人本性。即：第一坚持人无我有，人有我精;第二因地制宜、因人而异、土法上马，让所有的项目工程硬件设备尽可能的充分发挥效力，宁可让设备用坏，不让设备放坏；第三充分认识到设备的工具性，在加强管理的同时，以人为本，让设备为人服务，决不让教师成为这些现代高级“宠物”的奴隶，现代化的设备在

6、提高人的工作效率的同时，必将同时改善人的工作条件，让学生的学习和教师的工作成功着并快乐着。一、抓好配套设备的建设，是充分利用项目设备的重要前提。为使远教设备充分发挥作用，学校经过讨论制订了远教工程配套设施的实施方案。于是在2005年冬季远教设备安装结束Z时，学校同时改装了原冇微机室，建起学校的电了备课室和电子图书馆。2003年学校己实现上互联网，随后接入有线电视，并改装电脑，增设有线电视节目录制设备和光盘刻录设备。学校利用购置电教教材之机，为学校购置了数码相机和摄像机，并自行•购置了实物投影仪。这些都是能够使

7、远教工程设备尽最大可能发挥作用的前提条件。如果没存互联网和用线电视，教师的信息获取将受到很人的影响，再少了数码相机、摄像机和扫描仪以及有线电视节目录制设备，教师的课件制作，将成为无米之炊，无从谈起,影响课件的制作速度、效果，更很难使教师认识到其实用性。二、搞好教师培训是能否发挥设备作用的关键。机遇是给有准备的人的。教师培训需耍一个过程，既耍让教师很快达到学校的婆求，又不能影响教师的正常工作。为使培训工作扎实冇效，楼村学校在教师培训上采用及早下手、集散结合、任务引导、以用促学、分层耍求、循序渐进的方法，注重实际

8、效果和可操作性。（一）及早下手、集散结合。学校很早就非常重视教师的计算机操作技能的培养和提高，不断组织分散性的小范围的培训。早在2004年己全部通过计算机初级考试，除了观看课堂实录、外出听课学习Z外，及早让教师利用互联网进行搜索资料、辅助备课、熟悉运用。学校利用假口时间进行短暂的集中培训，垂点的熟悉电脑的棊木操作、掌握电脑的学习方法。而把培训的重点放到平时，教师遇到什么问题及时由计算机教师辅导解决。