预防学生上课期间离校出走的安全预案

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1、四川省成都市第十二中学（四川大学附属中学）预防学生上课期间离校出走的安全应急预案为进一步落实武侯区教育局有关安全工作的文件精神，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识，防止学生在校期间离校出走现象的发生，不断提高学校处置学生安全事故的能力和水平，特制订本应急预案。一、指导思想为预防在校学生离校出走，确保离校学生在外活动期间的人身安全，及时、迅速、高效、有序地做好应急处理工作，将在校学生离校出走事件对人员、财产和学校造成的损失和影响降至最低程度，最大限度地保护离校出走学生的生命、财产安全，维护家庭、学校和社会的稳定。二

2、、适用范围一旦出现学生上课期间私自离校，立即启动本预案。三、组织领导机构（-）成都十二屮“学生上课期间离校出走”应急工作领导小组名单组长：周光岑副组长：夏红亚组员：汪国俊、向援农、朱希明、许平、曾依代春胡波、刘桃、吴禧、何依芹、杨平、各年级组长、各班主任（二）“学生上课期间离校出走”应急工作领导小组职责。1、加强对在校学生的安全教育工作，强化校园巡视工作，规范学生请假外出手续，完善门卫管理制度。2、各班主任做好本班所有在校学生的基本信息收集工作，德育处收集整理全校学生的基本信息。3、制定并宣传《成都十二中预防学生上课期间离校出走的安全应急预案》，做好突发事件的应急准备。4、突发事件

3、时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施。5、突发事件后，及时向上级部门汇报并做好各项善后处理工作。（三）具体分工小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员，上一级行政因外出公干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责，经授权由下一级行政（副组长）代为履行职责。周光岑一一应急总指挥；夏红亚一一应急副总指挥；汪国俊、刘桃一一主要负责书写事故材料，并上报武侯区教育局办公室；向援农一一主要负责处理体育课（包括艺体特长学生训练期间、运动会期间）离校出走的学生的调查、处理工作；朱希明、代春一一主要负责门卫处的调查取证工作，按要求向武侯区教育局安全科的上报工作；许平、曾伟一一主要负责

4、向领导小组组长报告事件的进展情况，并按要求向区教育局德育办和望江路派出所的上报工作；吴蓿、何依芹一一主要负责学生回校后的调查、处理和教育工作；胡波一一负责门卫工作人员的管理工作；杨平一一负责应急工作的用车安全；各年级组长一一负责本年级学生在校期间离校出走的应急处理工作。各班主任一一负责收集本班全体学生的基本信息，定期核实，负责本班学生在校期间离校出走的应急处理工作。四、预防措施1、加强课堂管理，有学生缺席时，科任教师应及时通过科代表报告班主任老师，班主任老师在上课2、加强校园巡逻，对游散的学生进行登记、询问，督促学生及时回到班级指定位置，并通知班主任老师。3、加强门卫管理，学生上课

5、期间离开学校，必须满足下列条件之一：(1)学校教师陪同；(2)学生家长(监护人)陪同；(3)持有班主任老师、年级组长亲自签名的请假条或者加盖了各处室公章的请假条。(4)发生意外伤害时必须立即送往医院抢救的学生；(5)执法机关按正常程序需要带离学校的学生。五、应急程序及处理办法1、科任教师一旦发现学生不假离开教学场地(包括体育场、实验室、语音室等功能室)时，应按下列程序进行报告和处理：(1)立即通知门卫进行阻拦；门卫老师接电后：①立即进行阻拦；②责令学生在门卫室等待班主任老师前来领取；③通知班主任老师到门卫室领取学生；④查看当天的出门条，并向相关老师和部门回复；⑤作好情况记录备查。(

6、2)并派学生干部报告班主任老师。班主任接到报告后：①应立即在校园内寻找学生；②前往门卫室查看学生是否离校；③将门卫室阻拦下来的学生领回办公室了解情况，根据实际情况进行批评教育；④作好情况记录备查。2、班主任老师一旦发现本班学生已经不假离开学校时，应按下列程序进行报告和处理：(1)立即与该生家长取得联系，并告知家长“孩子已经不假离校”，询问学生是否回家。%1若孩子在家，要求家长了解孩子回家的原因，陪同孩子回校与班主任老师沟通、交流；%1若孩子没有回家，班主任老师提醒家长到孩子可能停留的地方寻找；若孩子在正常时间内回家，立即告知班主任老师；若孩子在正常回家时间内没有回家,提醒家长向附近

7、的派出所报案。（2）立即在学生屮展开调查工作，及时将有关信息通报给家长；（3）若与家长联系时孩子没有回家，立即报告学校徳育处（包括出走学生的基本信息和具体时间等情况）；（4）接到家长报告后将“孩子已经冋家”或“家长已经向派出所报案”的消息及时报告学校徳育处备案；（5）作好详细情况记录（从发现本班学生已经不假离开学校开始，班主任所做的与之相关的所有工作）备查。3、学校徳育处一旦确认学生已经不假离开学校时，应按下列程序进行处理和报告：（1）立即与班主任老师取得联系，了解该