青少年心理健康现状探析

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1、青少年心理健康现状探析——湖南省茶陵县世纪星实验学校学生心理健康调查湘潭分校直属教学点2010年春季开放教育专科汉语言文学专业苏琪随着中国特色社会主义建设事业的蓬勃发展和构建和谐社会主旋律的奏响，人们越来越意识到，青少年的健康发展，关系着国家的未來，社会的和谐，是全社会和教育工作者义不容辞的责任。青少年在压力，品行，情绪和情感，动机与需要，人际关系，人格等方面的心理问题的突显，直接影响青少年的健康快乐成长。怎样让烦恼远离青少年，是夯实青少年幸福人牛:的基石。积极探索青少年心理问题，及吋帮助青少年健康成长，即是社会大家庭的关爱，也是科学发展观的要求。2011暑假，我带着对这个

2、问题的思考，回到家乡茶陵县,对茶陵世纪星实验学校进行为期两个星期的调查，冃的是为了更准确地把握中小学生心理问题的分布与走向。采用的调查方式是走访调杳，通过与不同年级学生的访谈，了解屮小学生的心理健廉状况及在心理健.康方面存在的问题。%1.学生心理健康现状从调査结果看，学生的心理健康状况良好者占总体的90%以上，其中小学为90%,初中为95%,高中为93%,调查显示高年级学生的心理健康好于小学。心理状态欠佳或冇问题倾向者占总体的6%,心理问题倾向较严重占总体的1-2%,其屮高年级学生的现象要稍加严重些。与国内相关研究比较，，我县的中小学主心理健康状况良好者所占比例偏高，心理状

3、态欠佳或冇问题倾向者所山比例偏低，说明我县学生心理健康状况良好。伴随曹我国经济的快速发展，人民的牛•活水平和医疗条件都不断提高，这使得青少年的心理健康得到了保障，但是，社会的快速转型，却带來了青少年的心理健康问题。青少年学生正处在身心发展的重要阶段，随着生理的发育和心理的发展Z间的不平衡，以及口益激烈的竟争压力的增人和社会的快速发展。使得青少年发展成长的牛态坏境和社会坏境FI益复杂，身心健康发展受到的负面彩响愈发严重。心理健康问题不容乐观。他们的焦虑，抑郁,敌对，孤独和恐惧都会影响到他们，青少年异常心理较多的是人际关系，情绪，白我，动机,能力。%1.青少年常见心理问题青少年

4、心理健康问题貝有一定的复杂性，心理健康是指各类心理活动正常，关系协调,内容M现实一致和人格处在和对稳定的状态。依据青少年心理健康的实际状况，身心发展及他们在现实中的学习、生活等方面心理问题的程度和心理健康的标准。对归纳为（一）品质与行为方面的心理问题。如偷窃、说谎、逃学、斗殴、欺负、退缩、离家出走等不良习惯。（二）情绪和情感方面的心理问题。如压抑、紧张、焦虑、沮丧、孤独、恐惧、冷漠及应激性抑郁。（三）人际关系和青春期方面的心理问题。如胆怯、占卑、占负、孤僻内向、相思及性压抑。（一）品质与行为方而的心理问题（说谎）作为即将成为教师的我，曾担任职高文科一班的副班主任，我的职责是

5、协助班主任带好文科一班，我要像他们的父母一•样呵护他们，关爱他们。从早到晚我必须要做到随叫随到,在教家里我是她们的老师，在寝室里我是她们的刖友。这样我才能在第一时间学握同学们的一切动态。就在我上班的第一天我们班发生了一件很严重的事情，这件事使我很吃惊。那天晩上我去查寝，刚好查到女生321寝室的时候，她们寝室冇两个同学不在，当时全寝室的人都不知道那两个女孩子去哪了，就在我转身的时候她们回來了，满脸通红，身上好人的酒味。当时我很想发脾气，因为我最不能忍受女孩子喝酒了。后來想想，她们肯定有原因的。于是我就冷静下来问她们为什么喝洒，当吋两个人界口同声的回答说是另外寝室的人请客，后来

6、我找了那个寝室的人出来证明可她们说没有买酒，确实我在她们身上并没有闻到酒味，当时我就下定决心我今晚一定要把她们喝酒的事解决好。后来我和班主任一起劝她们，问为什么喝酒，可她们还是不愿意说，氏到以通知父母为前提，她们才说出事实的真相。其中有个女孩子因为在网上聊天跟网友发生了争吵导致自己心里不爽，后来买酒来发泄。另外一个女孩子是因为陪朋友一起发泄，为了保护白己不受到惩罚她们跟老师撒谎，把这个帽子戴在别人的头上。而且一而再，再而三的不肯说出事情的真相，这使我感到很牛气，最后我们还是以相劝的方式处理这件事。（二）情绪和情感方面的心理问题（紧张）那一天上完语文课语文老师布置了同学们背课

7、文《雅舍》的笫四自然段，后來晚自习我在班上抽查了儿位同学背，在我观察当屮我发现她们有一个共同的特点就是特别紧张，有会背的但是因为心里太紧张了所以背得结结巴巴的。其屮有个女孩子她很想举手站起來背,可乂胆怯不敢举手，我用掌声和眼神鼓励她给她勇气，让她充满自信，最后她终于站起來了。当时班上的同学很佩服她，再一次给她掌声，可是令我想不到的是她刚背笫一句声音就在颤抖，手脚也在颤抖，示来就背不下去了，然示我叫她坐下，她趴在桌了上就哭起来了。无论我怎么劝她她还是不停的哭，当时我觉得可能是我错了，我不该让她站起來，可能伤害到了她的