高校消防存在的问题及对策研究

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1、高校消防存在的问题及对策研究摘要：本文针对高校校园自身的特点，从几个方面分析了目前我国高校校园里存在的消防妥全隐患，提出了相应的防范措施，希望能对我国高校的消防安全工作有一定的参考和借鉴作用。关键词：高校；消防现状；调查研究高等院校，是社会的-个重要组成部分，是培养高级人才、开展科学研究的一个重要单位，同时也是高级人才和现代科研机构、设备比较集屮的教学机构。近年来，高校火灾频发，伤亡人数呈上升趋势。2008年11月14日凌晨6点12分，上海商学院徐汇校区学生宿舍着火，过火面积20平方米左右，4名学

2、生从阳台跳下逃生，当场死亡。这些残酷的火灾案例，提醒我们一定要重视高校的消防工作。一、我国高校火灾的特点1、高校校园人员密集，如果发生火灾，易造成人员伤亡，甚至群死群伤由于各大院校的不断“扩招”，在校人数急剧上升，据统计,“扩招”九年来，全国高校年招生人数翻了四番。如云南大学，就有1万多人，人口比一些小县城的都多。高校人口居住非常集中,群体活动非常频繁，加上每年大量新生入学，生源来自四面八方,消防安全知识参差不齐，同时配套的学生集体宿舍、教室、食堂等基础设施却没有及时跟上，一旦发生火灾，人员疏散极

3、其困难,极易造成群死群伤和重大财产损失。2、高校是教学和科研机构，发生火灾往往损失严重高校既是培养国家重要人才的重要基地，也是科学研究的重要机构。有的学校教学楼、实验楼、会堂、图书馆发生火灾，造成孤本、善木、珍贵标木、贵重仪器设备等的重大损失，有些是“不可再生”的、无可挽回的教育资源的特大损失。3、高校火灾危险性、危害性不断增大当今高校一是建校时间长，危旧房屋多，设备陈旧，电线老化，有些高校的很多占建筑甚至是历史古迹。二是先进的仪器设备骤增，用电量剧增。如云南大学科技馆，广泛使用了新设备、新工艺、

4、新技术、新材料，用电量剧增。三是燃爆剧毒物品增多。许多高校为了进行教学和科学研究，储备了不少易燃、易爆、剧毒物品。这一切使高校火灾的危险性和危害性不断增大。4、高校是社会的窗口，发生火灾往往会造成极其不良的社会影响高校是社会的窗口，是社会的缩影，在某种情势下可以说是社会气候的晴雨表。高校是育人单位，数以百万计的“天之骄子”汇聚于此，专心修读，他们的言行举止对校园的安宁和社会的稳定至关重要。一起不大的火灾,在社会上往往不会发生多大涟漪,而若发生在高校，就能引起意想不到的轰动效应，如若处置不当,还会由

5、此引起全校师生和学生家长的不满，造成恶劣影响。二、高校消防安全存在的问题1、消防安全意识淡薄，认识不足，思想麻痹正确的思想意识能指导人们采取正确的行动，对于事态的发展往往起到促进作用，反之，则有阻碍之弊。高校是知识分子密集的地方，高校消防工作的重要性，一般师生都会讲出个道理来,但在思想上是否真正认识到它的重要性，就很难说，至于实际行动，差距就更大了。由于火灾的偶发性，客观上容易淡化人们对火灾隐患危害的认识，引起人们的麻痹心理。高校师生对消防工作思想上普遍存在依赖性，他们总认为学校消防工作由专门部门

6、管理，不用自己操心。通过走访调查，笔者发现，受调查人员中80%的消防观念仅仅局限于火警电话或失火等待消防队扑救，对于防火工作则显得比较茫然。认识决定行为的内容，有的领导认为经费紧张，消防投入又是无底洞，往往对保卫部门查找出来的隐患存在着麻痹思想和抱着侥幸心理，甚至不予理睬，最终使小患酿人灾；高校学生在接受高等知识教育时，往往忽视了行为意识的教育，消防知识普及率在高校中还有待提高。据统计，被调查师生人数的64%对于要切实加强消防防范工作抱不清楚或无所谓态度，52%的大学生曾在寝室违章使用电器、61%

7、的大学生不知如何使用灭火器、43%的大学生对安全防范怀有侥幸心理。2、高等院校中旧式建筑较多，是诱发火灾的重要因素众所周知，我国高等院校建校时间长的有百余年，短的也有四、五十年。各校都不同程度的存在I口式建筑，并且因其设计早、使用时间长、构造不合理、防护设施存在缺陷等因素，不时引发火灾。如云南大学生化学院和映秋院都是上世纪五十年代的老建筑，现在还在使用。(1)IH式建筑的耐火等级低。旧式建筑由于使用建筑材料多是木质材料，致使旧式建筑的耐火性能较低。特别是高校的教室、宿舍、实验室等场所，是学生高度聚

8、集地，一旦发生火灾，极易造成群死群伤的恶性事故。(2)旧式建筑由于受当时的要求标准的限制，儿乎很少考虑防火分区的设置。由于建筑物面积大，长度长，又不设防火分区，室内容纳人员和易燃物的数量多，一口着火则疏散量大，拖延扑救时间，从而造成燃烧时间长，增加破坏程度。(3)旧式建筑的电气线路老化、超负荷现象普遍。旧式建筑的电力设施是按早期当时的用电状况来设计配备的，铺设的电线容量较小。随着教学、实验设备的更新和电气设备增加较多，电源线负荷超载的情况较普遍，加之线路使用时间长，造成电线老化，而