高校教材征订及发行管理工作探析

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1、高校教材征订及发行管理工作探析摘要：教材作为高校建设的基本内容之一，是教学的载体，是高校教学工作顺利进行的保障，是学生对知识系统了解及深入研究的重要途径之一。本文主要以云南旅游职业学院教材工作为例，介绍了学院教材征订与发行的具体过程中的成功做法及目前还存在的几点问题。关键词：高校教材；征订；发行2015年是“十二五”规划的收官之年，也是全面深化改革的关键之年。教材建设作为“十二五”规划建设中的一项内容,是各高校值得重视及重点归纳的问题。如今已进入叶三五”,如何更好的搞好“十三五”规划的教材建设，作为高校教材工作中的一名管理者，以本院--云南旅游职业学院为例，主要以高校教材建设中的教材征

2、订及发行为重点，结合学院的实际管理情况，进行归纳总结，并提出几点思考，希望能在“十三五”期间逐步解决。—、高校教材征订的相关内容（一）高校教材征订的定义高校的教材征订管理工作是指高校教材管理工作部门以及高校中从事教材管理工作的人员进行教材选择，教材审核，教材招标，教材供应等工作。⑴实际上我们的教材工作过程就是围绕着计划、整理、征订、供应、结算和反馈等几个环节综合管理。（二）云南旅游职业学院教材征订云南旅游职业学院为更好的保障所选教材的适用性及高效性，在教材的选订方面实际上与高校教材征订的定义有略微的不同。由于学院的职业性质及专业众多，专业跨度大等特点，在选择教材时，对专业的要求比较严格

3、，为此我们结合各系（部）的实际情况，特别制定了有关教材选订方面的程序，以保障教材的专业水准及质量。主要分为以下几点：仁教材管理工作由图书信息资料中心统筹，各专业科、教研室等部门紧密配合。各种教材由中心教材室统一订购。2•各系（部）应根□□教学计划规定的教学要求，提出订书的种类和数量。使用教材应首选“十三五”规划教材、获奖教材、“面向21世纪课程教材”、国家级或省（部）级规划教材、国家重点教材、先进的外文原版教材等并优先选用近三年出版的新教材。3•每门课程选用的教材，充分聚集了集体的智慧和力量,利用每位教师的专业特长，充分征求任课教师意见，集体研究确定，并由教研室主任在教材征订单上签字确

4、认订购。4•各门课程所用教材应相对稳定。不允许同一门课程因不同教师上课而频繁更换教材。综合以上四点，实际上我院的教材选订程序可简化为：从近年来对以上征订过程的实施中发现，效果较好，能充分满足不同专业、不同年级学生对知识的需求，也能使其较快、较好的与企业需求对接。因学生所学知识较新颖，正符合企业对创新人才的要求。（三）教材征订过程中存在的问题由于在教材的整个征订过程中，充分考虑了学生的专业需求及对知识的接受能力，因此部分教材的征订没能完全按照学院制定的教材选用程序。例如，酒店专业用书，部分教材就使用了“饭店服务与管理专业教学用书”，此类用书不在规定的教材选用程序里，但是此书经过酒店教研室

5、各位老师的共同商议，却是能够使学生达到最佳学习效果的教材。还有部分比较偏颇的专业，例如，高尔夫专业，在规定范围的教材中很难找到符合我院学生使用且效果较好的教材，因此，部分老师会根据自己的教学经验及专业知识，编写适合的教学讲义，经过系上的统一审核后，将电子版材料报送至学院教材室制作成校本教材，供学生教学使用。以上这些教材征订的问题在“十二五”规划期间还尚未解决，希望在“十三五”期间教材的建设能够更加完善，使教材的征订更加顺利，更能满足职业高校对专业知识的需求。二、高校教材发行的相关内容（一）高校教材发行中存在的问题从上文中的教材征订工作中可发现，高校教材的发行存在着一些普遍的问题:1•教

6、材发行建设不够完善，结构混乱。对一些冷门的、专业性较强的教材，出版社普遍不愿印制、或印制量较少，造成部分专业教材征订的困难，不能满足专业学习的需求。而对基础性的教材大量编写、印制，选择较多，但质量高的教材并不多，造成任课教师对高质量基础性教材选用的困扰。费时、效果不够好。加之一些出版社的介入，加剧了这一矛盾。2•同一内容的教材版本更新太快，价格不断上涨，增加了学生的消费负担。大部分的教材在内容没有做大量更改的情况下，稍微更新后便更新版本，提高价格。这样实际上隐形增加了学生的消费负担，使得部分学生可能不愿购买新的教材，造成教材室发放教材的困难。3•缺书的采购问题较困难。由于出版社印制量问

7、题，对于学院出现缺书情况后采购困难，特别是专业性较强的教材，在缺书的情况下再去订购，出版社就会先接单，然后一直等到其预设的印制量后才会重新印制，如果量达不到他们的印制需求则不开印。由于没有足够库存，这段等待时间一般会较长，甚至取消印制计划，这样给高校将会带来缺书订购的较大困难，还可能使部分缺书学生使用不到教材。以上这些属于出版社在负责高校教材发行过程中存在的问题，除去出版社发行的问题，我们知道在高校内部也会经常有教材发行的情况，例如各系老师在编