高校马克思主义大众化途径探析

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1、高校马克思主义大众化途径探析高校马克思主义大众化途径探析摘要：当代大学生肩负着建设中国特色社会主义的历史重任，是马克思主义大众化的首当其冲的群体和对象，我们应当用马克思主义理论体系教育学生，武装学生头脑，让大学生将马克思主义内化为自己的政治信仰、价值准则和行为指南，树立正确的世界观、人生观和价值观。本文力图对高校马克思主义大众化主要途径进行初浅的探析，以期为推进高校马克思主义大众化提供有益的参考。关键词：高校马克思主义大众化途径一、发挥思想政治理论课的主渠道作用1.思想政治理论课在高校马克思主义大众化屮的基础作用高校

2、思想政治理论课是在我国目前在高校推进马克思主义大众化系统工程中必不可少的环节，是实现在高校学生中普及马克思主义理论教育基本途径，思想政治理论课在高校马克思主义大众化中占据着基础地位，起着十分关键的作用。在我国高校，思想政治教育主要通过思想政治理论课程来完成，思想政治理论课能够传播马克思主义的基本观点和基本理论，帮助在校大学生树立正确的世界观、人生和价值观。思想政治理论课程与社会实践、校园文化网络阵地的建设结合起来构成了我国高校思想政治教育的系统体系，其中思想政治理论课程对大学生的思想政治教育起着最为基础，最为关键的作

3、用。[1]2•当前高校教育与马克思主义大众化要求之间的着差距当前我国高校的马克思主义教育还是完全拘泥于书本，在教材设计及课程设置上存在许多不合理之处，让大学生感觉特别枯燥，在很多高校，思想政治理论课上讲话、睡觉、玩手机的现象比较普遍，部分学生甚至会翘掉思想政治理论课程。虽说思想政治理论课是必修课程，但大多数人学习这门课仅仅只是为了拿学分，有些人为了避免考试挂科才在考试前背一背相关理论，思想政治理论课在高校学生中并未引起足够的重视，要实现马克思主义的普及和大众化路途还非常遥远。加之大学生社会经验不足，心智尚不成熟，由于

4、受到各方面因素的影响，在血临着人生的各种问题时往往会产生迷惘和困惑。二、发挥高校思想政治工作队伍的主导作用1.高校思想政治工作队伍地位和作用高校思想政治工作队伍在学校的日常管理及学生的发展屮具有不可替代的作用，高校思想政治队伍是向学生传播马克思主义理论和国家大政方针的渠道，是学生实现与先进的理论接触的纽带与桥梁，思想政治工作者促进了高校教育事业的顺利进行。高校思想政治教育工作的好坏与思想政治工作者自身素质的高低有直接的关联，新时期高校思想政治工作教育与管理一体化的工作思路，决定了高校思想政治工作队伍一定要完成徳育人和

5、以法律人的双重使命，高校思想政治工作队伍能够向学牛灌输最科学的马克思主义理论,以促进学纶形成正确的人纶观与价值观，同吋高校思想政治T作队伍还要对学纶进行徳育教育，所以他们既要扮演教育者也要扮演管理者,他们让马克思主义接收的范围面更大了，高校思想政治教育工作者普及着马克思主义，维系着高校的思想政治风气。2•发挥高校思想政治工作队伍作用的措施研究要想让高校思想政治教育T作取得较好的成果，我们首先应当建设一支优秀的思想政治教育队伍。优秀的马克思主义研究、宣传、普及的理论队伍是在高校实现马克思主义大众的的智力支持，高校教师知

6、识丰富，本身具有较好的马克思主义理论素养，我们要将这股力量充分利用起來，发挥他们在研究和宣传马克思主义推进马克思主义大众化过程中重要作用。首先我们应当设立高校思想政治教育管理队伍建设的阶段性目标，对建设目标进行科学统-的规划，争取凝聚各方力量，引领和带动具体工作快速发展。同时我们要注重实现思想政治教育工作队伍年轻化，青年人更有干劲,更容易接受科学理论的知道，丁作起來也更加有激情。[2]三、以主流意识形态占领网络阵地1.计算机网络对大学生世界观、人生观和价值观形成的影响随着计算机网络的飞速发展，大学生与网络接触的频率越

7、来越多，计算机网络也成为影响大学生发展成长的一个不可或缺的因素，大学生正处于人生观、世界观和价值观形成的关键时期，在这一阶段我们尤其要注重网络上不良思想对这个群体的影响作用。毋庸置疑，计算机网络给大学生的学习生活带来了许多便利，但是有很大以部分大学生沉溺在计算机网络中，极大的影响了他们的健康成长，导致了生世界观、人生观和价值观的偏离。很大一部分学生进入大学之后，没有了沉重的课业负担，沉迷于网络游戏中荒废了学业，长期在虚拟的网络空间中生活导致大学生生活能力的缺失，心理上也札!应的产生了自卑、脆弱、逃避现实等问题。网络上

8、涉黄、涉毒、淫秽思想的传播，使得一些消极、落后的东西沉渣泛起，心智尚不成熟的大学生容易受这些思想的侵蚀，严重的甚至导致网络犯罪。2•主流意识形态占领网络阵地的应对策略高校应该制定与马克思主义网络传播和关的制度，将制度的制定、实施与学生的激励惩戒机制结合起來，木着以人为本的观念与学生进行沟通协调，让学生在约束自身行为的同吋也感受马克思主义理论的科