高考语文复习备考策略专题17诗歌鉴赏描写技巧辨析(上)

高考语文复习备考策略专题17诗歌鉴赏描写技巧辨析(上)

ID:46833284

大小:83.50 KB

页数:9页

时间:2019-11-28

高考语文复习备考策略专题17诗歌鉴赏描写技巧辨析(上)_第1页
高考语文复习备考策略专题17诗歌鉴赏描写技巧辨析(上)_第2页
高考语文复习备考策略专题17诗歌鉴赏描写技巧辨析(上)_第3页
高考语文复习备考策略专题17诗歌鉴赏描写技巧辨析(上)_第4页
高考语文复习备考策略专题17诗歌鉴赏描写技巧辨析(上)_第5页
资源描述:

《高考语文复习备考策略专题17诗歌鉴赏描写技巧辨析(上)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、主标题:描写技巧辨析(上)副标题:把握诗歌描写技巧鉴赏,了解诗歌描写技巧的作用。关键词:描写技巧,作用,辨析难度:4垂要程度:4内容:1、烘托与对比A、概念:衬托分正衬和反衬。正衬通常就叫烘托,烘云托月。衬体作主体的陪衬,突出主体。烘托本是中国画中的一种技法,用水墨或色彩在物彖的伦廓上渲染衬托,使物像明显突出。用于诗歌创作,指从侧面着意描写,作为陪衬,使所需要的事物鲜明突出。可以是人烘托人,如《秦罗敷》屮借“行者”“少年”等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌;也可以是以物烘托物,如“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”、“僧敲月下门”“月出惊山鸟”筹以

2、闹衬静。更多的是以景物烘托人物,如《琵琶行》中三次写江中之月,分别烘托了琵琶声的美妙动听、引人入胜和人物凄凉孤独而悲伤的心情。古诗中常见的一些“艺术辩证”的手法,也要注意。如描述事物或景物时,常把远与近、动与静、声与色、实与虚等相结合,互相形成对比映衬,收到了较好的艺术效果。杜牧《齐安椰后池绝句》最后两句:“尽日无人看微雨,鸳鸯相对浴红衣。”以成双成对的“鸳鸯”衬托出人孤寂的心情。反衬也叫反映,主体与衬体相反,衬体从反而作背景,烘托主体。《石头城》(唐•刘禹锡)山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边III时刀,夜深还过女墙來。【析】

3、本诗题为“石头城”,明显是写“石头城”,但诗歌不从石头城入手,却从石头城周围景物——山、潮水、M——入手,写出了石头城这一“故国”的没落与荒凉。《乌衣巷》(唐•刘禹锡)朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。【析】木诗与《石头城》有异曲同工Z妙。本诗通过乌衣巷周围景物——杂草从生,野花点点,夕阳斜照,旧时燕飞入普通百姓家——写出了乌衣巷已不是昔口的乌衣巷了,今LI的乌衣巷一片荒凉,昔时豪门世族己不复存在。B对比是把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方而放在一•起相互比较。如贺知章的“少小离家老大回,乡音未改鬓

4、毛衰”,高适的“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”等,用对比的方法,揭示了才盾,给人以深刻印象。元代王冕《口梅》的前两句:“冰雪林中着此身,不同桃李混芳尘。”,将“冰雪林”中洁白的梅花与“混芳尘”的桃李对比,显梅花Z高洁守志,表达了作者不与世俗同流合污的思想感情。对比——对比手法鉴赏,我们要注意它的特点,它不是语言运用的技巧,而是-•种内容设置的技巧。这里不多讨论,仅举例:《南园十三首(其一)》李贺花枝草蔓眼中开,小白长红越女腮。可怜暮嫣香落,嫁与春风不用媒。“小白长红”指白花少,红花多。园屮春花的艳丽和“LI暮嫣香落”的结局,形成对比

5、,藉以抒发个人感僦。作者正值青春年华,犹如“越女”,然而因避父讳却不能为朗廷所用,如花盛开吋无人欣赏,其悲戚之情自然流露出来,全诗悲剧气氛浓烈。“嫁与春风不用媒”说得轻松,其实花何尝愿意离开本枝,随风飘零。C、赏析:例:阅读下面唐诗,回答问题。《采莲

6、11

7、》王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。《鹊桥仙•夜闻杜鹃》陆游茅檐人静,蓬窗灯昏,春晓连江风雨。林莺巢燕总无声,但LI晚常啼杜鹃。催成清泪,惊破孤梦,又拣深枝飞去:故山犹H不堪听,况半世飘然羁旅?(1)、《采莲1111》刻画人物主要运用了什么手法?

8、有怎样的艺术效果?(2)、陆游词中,“林莺巢燕总无声,但日晚常啼杜鹃。”两句,采用了怎样的艺术手法,这样写在表达上有什么好处?[技巧指要]这首诗主要运用了衬托的写作技巧。衬托,也叫映衬,相形。为了突出主要事物,用相似、相关、相反的事物作为背景,加以烘托。被烘托的事物叫主体,用来作背景的事物叫衬体。衬托乂分正衬和反衬。正衬通常就叫烘托,烘云托月。衬体作主体的陪衬,突出主体。如《采莲曲》,这首诗歌将采莲少女和美丽的大自然融为一体,让少女的逻裙和碧绿的荷叶,粉嫩的脸庞与鲜艳的荷花互相映衬,衬托出少女的清新娇艳。少女形彖在画中若隐若现,若冇若

9、无,留下悠然不尽的情味。反衬也叫反映,主体与衬体相反,衬体从反面作背景,烘托主体。如陆游诗,“林莺巢燕总无声,但日晚常啼杜鹃。”两句,诗人以“林莺巢燕”的无声,反衬杜鹃的有声,好处是以寂静突出杜鹃悲切的叫声,例:阅读下而一首唐人七绝,回答课后问题。《观祈雨》李约桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。问:这首诗在写作技巧和语言方面有哪些突出的特点?试作简要赏析。[技巧指要]这首诗在写作技巧上运用了对比手法。所谓对比,就是把不同的两个事物或一个事物的两个不同方而进行对照,使好的显得更好,坏的显得更坏。如上而七绝一

10、,前两句写农民祈雨的场而,后两句写朱门歌舞的情景,前者忧,后者乐,对比鲜明,反差强烈,具冇震撼人的力量。语言含蓄,极具讽刺性。第一旬语中带情。(桑无叶,土生烟)含蓄地抒发了农民盼用心忧如焚之情。第四句写朱门心忧春阴(用)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。