高考专业介绍14——电子信息科学与技术(一)

《高考专业介绍14——电子信息科学与技术(一)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、电子信息科学与技术（一）什么是电子信息科学与技术电子信息科学与技术（BectronicInformationScienceandTechnology）是一个宽口径的&业.包括•电子科学与技术和信息科学与技术两项内容，学习内容非常广泛，涉及电子学、信息技术、计算机三大知识板块。我们在生活生产中随时耍用到信息。信息是很具体的东西，比如，财务数据是信息，决策数据是信息，图纸是信息，工艺也是信息。从一些看似杂乱无章的数据中，我们对以总结和提取岀有用的东西，这就是信息。比如，某公司提供了一组财务单月的报表数据，外行人看它就是一堆数字，财务人员却可以看岀公司木

2、月的经营状况、盈利情况、资产负债结构、现金流动情况等，这些就是信息。怎样把这些信息组织起来，方便人们的使川呢?信息技术就是专门研究这个问题的。从信息技术的角度看，若想把信息充分利川起来，要经过很多技术环节。首先需要把数据采集起來，然后通过技术手段使其变换、传输、存储、处理、再现.这样才能为我们提供一组信息。信息技术就是研究这一系列信息技术手段的科学。信息技术依托什么介质来实现这一系列的技术过程呢?主要的媒介就是电子及电磁波。电子在真空、气体、液体、固体和等离子体中运动时可以产生许多物理现象，电磁波在真空、气体、液体、固体和等离子体中传播时也会发生许

3、多物理效应。电子和电磁波相互作用，为信息技术的实现提供了有力的依托。信息技术必须借助电子与电磁波才能实现。电子与电磁波的运动规律以及如何利用它们为人类服务，这些都是电子学的学习内容。电子学为当代各种信息作业捉供了强有力的技术手段，如计算机、通信网、广播电视网、雷达、遥感技术等,极大地增强了人类的感官和大脑的作用，使现代人类社会的牛产活动、经济活动和社会活动的效率大大提高。有哪些专业方向这个专业的方向有点繁杂，包括通信与信息系统、信号与信息处理、网络工程、电子系统设计等方向。具体到每个学校也是不一样的，有的本科院校有其中的两三个方向，也有的只有-•两

4、个：整个专业里90%的课程是一样的，其余的就是不同方向的几门专业选修课。选择专业方向的时间一般是在大二下学期，或者大三。通信与信息系统：主要对彖是以信息获取、信息传输与交换、信息网络、信息处理及信息控制等为主休的各类通信与信息系统。它所涉及的范围很广，包括电信、广播、电视、雷达、声纳、导航、遥控与遥测、遥感、电子对抗、测量，控制等领域，以及军事和国民经济各部门的各种信息系统。信号与信息处理：主要研究现代各种信息、信号（雷达信号、通信信号、图像与视频、随机信号）的获取、变换、处理的理论与技术。比如，多分辨率分析方法和小波变换及其应用,以及高速实时信号

5、的处理技术（含数字信号处理的快速算法和高速DSP技术），还包括手写体文字、语咅识别与鉴别技术、人体生物信息智能识别技术、多媒介的人机通信技术等。网络工程：以学习计算机局域网的构建、管理与维护和计算机网络配置为主。比如，计算机及计算机网络技术研究、系统集成、网络管理与维护、网络应用程序开发等。电子系统设计：以学习完整的电子系统的设计方法和概念为主。掌握常见的单元电路，包括信号检测、处理、变换和驱动放大电路，光电耦合电路，集成稳压电路等；了解以单片机为核心的智能型电子系统的设计方法和概念，包括单片机基木系统设计、系统扩展和通道设计等。培养什么人通过学习

6、，同学们可以掌握基本电子理论、电子电路的设计方法和计算机及网络的工作原理，并接受应好的实验技能训练，具有一定的软、破件开发能力，掌握因特网等各种获取信息的手段。也就是说，这个专业将教你如何使JIJProtel画PCB板、识別与选川电了元器件、使用基本的仪器仪表等；如何用VB或C语言编写程序；如何用单片机实现自动控制；怎样查资料、查芯片、査管脚；怎样实现数据信号的分割采样和数字电路设计;学会运用现代信息技术获取相关信息的基木方法，如滤波器的设计与使用，电子波的产生，无线电信号的发射传输等；并对生、化、环境科学及人文、经济等方而的知识有所了解。此外，本

7、专业还注重培养学生的外语能力，能顺利阅读木专业的外文资料，并具有一定的语言交流能力。毕业后可以从事电子设备的设计，进行各种电子电路、设备及系统的研究、设计、开发、管理与维护工作；可以做软件、网络工程师，设计开发与硬件相关的各种软件，管理与维护计算机网络；还可以继续进修成为教师，从事教学科研事业等。相近专业的比较电子信息科学与技术：偏向于物理理论、数学能力和电子信息基本理论的学习，主要培养高级研发人才。多属于理科专业，倾向于基本理论的研究。主耍课程：高等数学，大学物理，模拟电路，数字电路，微机原理及应用，电磁场理论，信号与系统，微波技术与天线，涪息技

8、术综合实验等。就业目标：从事电子或IT业等相关领域的科学理论研究、教学、产品研发设计等工作，也可以选择继续深造。电子信息工