资源描述：
《高考英语应考指导与易错点教案1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2009届高考英语应考指导与易错点课时教案（一）一高考英语试题的主要特点如果你想在高考中取得好成绩，总复习确冇成效，你就必须对高考试题的主要特点冇一个清楚的了解。1.试题的基木难度不变英语试题在题型，难度，测试范I弔I,及区分度上都将与近儿年一致，因为无论全国试题或地方自命试题都是按考试大纲命制的。随看新教材的使用和新课标的执行，高考英语肯处会有变化，但基本的考点，题型不会有大的变化。2.重视实际使用英语能力的考核。现在的高考主要考查语言运用，即在实际生活屮听说读写的能力。换句话说，如果你的听力好，阅读强，写作也不错那在英语高考中就能拿
2、一个髙分。如來你只知道一些语法知识的细枝末节，而听、读、写都没怎么练，那你在高考中肯定是英雄无用武之地，分数上不去。3.突出语篇的作用，在活的情景中考查。所谓突出语篇的作用，即通过语篇考查听、读、写的能力，而不是孤立地、无上下文的单句式的考查。4.考英语还要考思维能力和综介文化索质英语卷不仅仅在考英语，儿乎每一个试题都渗透着对观察、分析、记忆、想象，推理，判断和综合能力的测试，以及对学生全面文化素质的考查。试卷中主要试题都是在对话和短文中进行考核的，都有具休的语境，都需耍分析，推测和概括。所以，只会死背句型，不善推理判断，记忆不准确，知
3、识血又窄，这样的学半在高考面前就会显得力不从心。5.阅读理解能力是重点检查的能力高考对英语听说读写诸项能力的测试并非均衡对待，而是按照教学人纲的要求，突出了对阅读能力的测试。这不仅衣现在阅读理解题在试卷中占的比重最大（40分），还表现在阅读能力是决定听力，完形填空、书面表达、单项填空等题型答题效果的授基本的能力。强调对阅读的检测也符合中国人学习英语的规律。阅读是目前中国人学习英语的主要方式，阅读又是获取较综合，较复杂，较深刻信息的手段，突出考察阅读能力是完全正确的。6.强调基础知识和基本技能的掌握。高考作为一种选拔性的考试，虽然有难题，
4、但主要考的仍是基础知识和基本技能。基础的东西掌握好T,才可能把试卷中的中低档的题做对，也才有可能攻克由诸项基础知识综合而成的难题。高考成绩的高低，主要取决于基础知识和基本技能的掌握。那种在总复习中一味追求难题、怪题，而忽视棊础知识的落实与某本技能训练的作法，实在是与高考命题主导思想背道而弛。二语法知识易错点本部分对学生在英语语法方面容易产牛错误或混淆的地方作了冇针对性的提示，而不是系统地讲解语法知识，这对学生抓住要点重点是有帮助的。1.名词变复数的特殊形式child—children,foot-feet,man—men,mouse—mi
5、ce,stomach—stomachs,tooth—teeth,woman—women,sheep—sheep,deer™deer,Chinese―Chinese,amandoctor™mendoctors,awomandoctor…womendoctors,looker-on…lookers-on,grown-up——grown-ups误：Therearemanywomanteachersinmyschool.IE：Therearemanywomenteachersinmyschool.2.常考不可数名词advice,baggage,
6、equipment,information,luggage,furniture,fun,weather,knowledge,jewelry,progress误：Whatafineweatheritis!Whatfineweatheritis!3.可数不可数均可，但意思不同experience经历（可数）；经验（不可数）room房间（可数）；空间（不可数）exercise练习（可数）；锻炼、运动（不可数）误：VisitingtheGreatWallisunforgettableexperiencetome.IE：VisitingtheGr
7、eatWallisanunforgettableexperiencetome.4.只能修饰可数名词的有：few,afew,many,agreat/goodmany,alargenumberof...误：Thereisalargenumberofwaterinthehole.1E：Thereisagreatdealofwaterinthehole・5.只能修饰不可数名词的冇：little,alittle,much,alargeamountof,agreat/gooddealof...误：Thereareagreatdealofpeople
8、livingthere・1E：Thereareagoodmanypeoplelivingthere・1.町数不nJ数都nJ修饰的有：alotof,lotsof,plentyof,alargequantity
