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时间:2019-11-28
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1、Task-basedwriting江苏高考英语新题型--读写作文考试大纲:要求考生根据所给情景用英语写一篇150个单词左右的短文,情景的形式包括图表、图画、提纲、信函、短文等。考生应能:(1)根据特定的语境准确使用英语语法,选用适当的词汇;(2)使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地传递信息和表达思想。名师解读内容趋同广东省高考作文之读写任务2013年广东高考英语2012年广东高考英语2011年广东高考英语“读写任务”其实是“读”和“写”的有机结合,“读”的材料是为了后面的“写”提供情景,同样,“写”也是对“读”的材料的思考和延伸。读写任务的写作内容一般分为两部分,即TASK1、SUMMA
2、RY;TASK2、OPINION。Usethefirstpersoninsteadofthethirdperson没有使用第三人称Usetoomanyoriginalwordsorsentencesfromthepassage.直接或过多引用原文Expressopiniontooearly过早表达观点!lacktransitionalwordsorstatements缺乏过渡词句Usetoomanyspecificdetailsinsteadofgeneralwords.过多细节而非概括性语言(1)keypointsarenotcomplete概括要点不全(2)Usethefirstp
3、ersoninsteadofthethirdperson没有使用第三人称(3)Usetoomanyoriginalwordsorsentencesfromthepassage.过多引用原文(4)Usetoomanyspecificdetailsinsteadofgeneralwords.过多细节而非概括性语言(5)Expressopiniontooearly过早表达观点(6)lacktransitionalwordsorstatements缺乏过渡词句(7)toomanysimplesentences句式单调Commonmistakes写作中的难点:1.如何迅速、准确地捕捉要点;2.如
4、何灵活诠释,避免抄袭的嫌疑;3.如何巧妙串连,将要点串成篇章。认真审题,巧妙利用opinion,预测材料内容。读写任务先读后写。那么“读”的材料肯定是与要“写”的材料话题是相同的,至少是相关的。因此,我们可以利用这一关系来进行有效的预测。Strategy1如何写概括Canwemainlyuseourownwordsorthesentencesintheoriginalpassage?Whatshouldbeincludedinthesummary?3.Canwewriteitinthefirstpersonorthethirdperson?4.Canweexpressouropinio
5、n?FOCUS:Strategy2从文体入手,分析文章结构,准确把握要点,注意区分事实和观点、重要和次要、普遍与特殊、相关与不相关、原因和结果等逻辑关系。Whatisasummary?AshortenedversionofthetextMainpointsofthetextWritteninyourownwordsAsummaryisabriefaccountofthemainpointsofanarticleinyourownwords.Stylesofpassageargumentation1narration2exposition3narrationThesixelementso
6、fanarrativepassage:whowhenwhereWhat(event)How(process)whyHi,IamMike.Ijustwentthroughmyfirstyearofcollege.Thetoughestpartonmeatfirstwasthegeneraladjustment.Iwenttoaverysmallhighschoolwheremymomwasateacherandshedidpracticallyeverythingforme.ButatthecollegeIneedtoknowsomebasiclifeskills,suchasbalan
7、cingacheck-book,laundry,andthethingsyouhavetobeabletohandlethatIneverthoughtofinthehighschool!ItwasreallytoughformeatfirstandIgotbadlyhomesick.OncethatfirstsemesterwasoverandIgotusedtothecollegelife,Iloveit—goodfacilities,he
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