试论家庭教育中父母角色的转变

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1、试论家庭教育中父母角色的转变[摘要]:和谐的家庭教育有利于构建和谐社会，传统的家庭教育中的父母是孩子的保姆、主宰、冷漠的旁观者等等，而和谐的家庭教育需要他们转变观念，转化角色，作孩子的好家长，好老师。[关键词]:家庭教育；父母角色；转变家庭,是孩子最重要的教室,是孩子成长的摇篮.孩子,在这里生活、生长，它是人的第一发展环境，而人的第一位教师就是父母，这是一个不争的事实。孩子的许多第一次，都需要父母来帮助、诱导和解答。父母在家庭中的角色是其它人都替代不了的，现在的家庭需要改善传统的教育方法，有必要转换父母的角色。一、家庭教育中父母角色类型的局限性1.保姆型这种类型的家长是过分保护型的家长，曾经在

2、《教书育人》一书中看到这样一个调查：中科院心理所教授王极胜对1800名家长进行跟踪调查结果显示，这类型家长占1/3左右，过分保护就是父母什么都代劳了，特别溺爱孩子，缺乏理智和分寸，娇生惯养，大事小事包办，不让孩子插手一切，想方设法满足他们的一切需求，这样会使孩子失去了正常的、积极的、自由发展的个性，结果培养出来的孩子是懦弱、依赖与无能的。这种个性心理特征熄灭了孩子的创造欲望，处处需要别人的指点与帮助，没有开拓精神，智力发展受到限制。2．主宰型他们充当孩子人生道路的设计者和路标，限制孩子的言行，画框框，定调调，孩子要父母的认识和意愿去活动，不能超越父母的指令，有的父母本事没有主见、望子成材心切，

3、看到别人家孩子学什么就让自己孩子学什么，从小就让孩子参加各种类型的兴趣班、学习班，也不管自己孩子喜不喜欢，总认为他们是对孩子好，有“不让孩子输在起跑线上”的思想，把孩子累得够呛不说，往往使其产生厌学的情绪，造成孩子心理畸形发展。孩子不敢超越父母的认识，这会局限孩子的思维，使孩子有很少的发散性思维，思想被禁锢，没有灵气，也会影响孩子的创造力。3．淡漠型这类父母不关心孩子的成长，好象孩子的成长与自己无关，认为孩子饿不了冻不着就行了，对孩子没有明确的要求，对他们的奖惩往往是随心所欲的。他们的业余时间大多花在自身的娱乐或工作上；总觉得孩子是自己的累赘，包袱，不想理会他们，也不过问他们的学业等等。这往往

4、造成孩子生活习惯懒散和活动目标随意，有的还造成孩子心理缺陷、性格畸形、行为怪癖等等。二、和谐的家庭教育呼唤父母角色转变和谐的家庭教育有利于构建和谐社会，因为家庭作为社会的细胞是和谐社会的基石，只有家庭细胞的和谐、幸福，才会带动整个社会系统的和谐发展，在现代的家庭教育中，和谐家庭呼唤父母角色的转变。1、它是建立和谐家庭的需要。古希腊哲学家毕达哥斯拉说：“什么是最智慧的——数，什么是最美的——和谐。”是的，一切成功的教育都是和谐的教育。创造一个和谐的家庭教育环境离不开父母的教育，他们担当十分重要的角色。现在每个家庭响应国家的计划生育政策，每对夫妇只要一个孩子，那么孩子就是父母生命的延续，所以需要家

5、长花更多的心思在孩子身上，运用科学、有效的方法来培养孩子。建立一个和谐、民主的家庭环境，可以使家庭中每一个成员都是开心、快乐地生活，长此以往，孩子会养成乐观向上的生活态度。在家庭的生活当中，细节的东西很容易感染人，如，自己的父母对待家里的老人很孝敬，有好吃的先给老人吃，逢年过节给老人送礼物，如果老人离得远，经常给老人打打电话，让孩子看到父母不仅对自己有爱，对长辈也是那么好，那么，孩子以后就会学习你们做一个孝敬的人等等。当孩子学习时，父母不妨做些读书、看报的活动，可以创设和谐的家庭氛围，因为耳濡目染是最直接的教育方式。2、它可以促进社会的和谐我们常说“家和万事兴”，和谐的家庭关系是每个家庭的幸福

6、。现在的家庭中，孩子往往是家庭的中心，父母与孩子之间的关系是一种最基本、最重要的家庭关系。因此，父母与孩子间关系的融洽又是家庭和谐至关重要的一环。健康、和谐、融洽的家庭关系是孩子身心健康发展必不可少的条件。父母应为孩子营造和谐的家庭氛围，创设良好的家庭环境，使孩子在关爱中成长，在愉快中学习，在欢笑中生活。在报道中听过一句话“亲子营造和谐，行动铸就未来”。这是顺应时代的发展趋势和迫切需求，提出了这样的口号。采用利于孩子健康成长的亲子互动施教形式，可以营造轻松愉悦的家庭氛围，使孩子健康成长，全面发展，使家长与孩子建立起浓厚的亲情，从而构建和谐家庭，促进社会的和谐发展。三、家庭教育中父母的新角色随着

7、社会的发展进步，新的时代也呼唤父母的角色，我认为，在现在的家庭教育中，父母应承担以下角色：1．终身的学习者和引导者现在是知识经济时代，父母也必须成为学习型的人，在信息化时代，学习将成为人类的第一需要，终身学习将成为一种生活方式和社会的普遍行为。学习应该是一种常态，不学习才是一种非常态，人们常说活到老，学到老，如果作为父母不愿意学习，则往往会被社会所淘汰，进而被孩子看不起，这样的父母，是不可能获得孩