英语讲评课教案

《英语讲评课教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、·英语试卷讲评课教案段旭兰教学理念：针对学生刚刚学的第三单元进行练习，诊断问题，变式训练，梳理知识，帮助学生查漏补缺，并进行解题方法指导，提高解题技巧，关注学生后续发展。 基本原则：预先练习，精确统计；问题诊断，巩固提升；梳理知识，方法指导。教学内容：讲评 ：      教学目标：1. 掌握作业中的语言知识及语言运用。2. 把握解题思路及方法，提高常见题型的答题技巧。3. 培养学生良好思维品质和解题习惯。鼓励学习困难的学生。 教学重点、难点：重点：语言知识。难点：语言知识的灵活运用。 教学准备：1. 精选题目。针对前一周学生刚刚学的第三单元，精心选编题目，进行有的放矢的训练，以达到检测复

2、习效果和巩固刚学成果的目的。2. 及时批阅，。统计分析，确定讲评目标。3. 精心备好讲评课，尤其做好变式训练题的设计。4. 编写课堂巩固检测练习。 教学过程：Step1: Introduction(2’)1.呈现错题统计分析表：100-90分：4人；89-80分：9人；79-70分：5人；69-60分：3人；59-50分：5人；最高分：94分；2. 表扬进步明显以及作业正确率高、卷面整洁的学生：   Topstudents:  Progressivestudents:Step2: Discussionwithtask.(8’)选择题：21.22.26.28.29完形32.39.43.44

3、.45阅读A：48B：53.54.55C：58D;62Step3:Presentation,Analysis,Procuction&Explanation按题目类型和顺序，重点讲评错误率较高的题目。对错误率较高的题目按下列步骤进行分析讲评。1.呈现题目，确定答案。各组展示讨论结果。2.错题再现，分析原因。比较新旧题异同，简要分析答题依据。3. 回归教材，变式训练。对考点寻根问底，并进行变式训练，加强知识的纵横联系。4.梳理知识，形成网络。对相关知识进行梳理，填漏补缺，形成知识网络。5. 方法指导，事半功倍。对有关题型进行应试技巧的指导。Step4：Checkout&feedback对错误

4、率较高的内容进行当堂消化巩固。并完成展示批改。Step5：Assignment1.进行作业讲评后的订正，做到知其然更要知其所以然。2.  练习讲义Checkout（课堂检测）单项选择（每小题1分，计10分）一、单项填空（15分）1.Thereareaboutfive______studentsinourschool.A.hundredB.hundredsC.hundredofD.hundredsof2.Saturdayisthe______dayoftheweek.A.firstB.secondC.lastD.third3.Getupearly,______you'llcatchthee

5、arlybus.A.soB.andC.butD.or4.Hurryup,______you'llbelateforclass.A.soB.andC.butD.or5.ThePRCwasfounded______October1st,1949.A.inB.onC.withD.for6.Theyareallinterested______English.A.inB.onC.toD.at7.Mysister_____aletterwhenIgothomelastnight.A.iswritingB.waswritingC.wroteD.isreading8.HeaskedmeifI______

6、theplay.A.sawB.hadseenC.haveseenD.see9._____israiningnow.You'dbetterstayathome.A.ItB.WeatherC.ThisD.That10.Hewillwritetoyouassoonashe______there.A.willgetB.togetsC.getsD.getting词汇题（每小题1分，计10分）1.Hisfavoritesubjectisart,but______(我的)ismusic.2.IfoundagoodjobinabigcompanyafterI______(毕业)fromuniversit

7、y.3.Mylittlesister’shobbyiscollecting______.(邮票)4.______(安全)isthemostimportantwhilewearetraveling.5.Look!Tinaisdancing______(在……当中)thosechildrenoverthere.6.ThisyearOlympicsare______(特殊)becausethegamesarecomingbacktothe