语用预设的关联性探析

《语用预设的关联性探析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、语用预设的关联性探析摘要：预设是语言学研究的重要内容，也是一个复杂的语用现象。语用预设是指与说话人的背景、意图、信念及态度相关的预设关系，它是有关交际双方言语活动的预设，是将预设看成是交际双方预先设定的己知信息。因此，语用预设与说话者、话语、命题及语境密切相关，本文从关联理论出发，探析语用预设在言语交际中的关联性。本文认为关联理论可以为研究语用预设指引一个新的方向。关联理论以认知语境、明示一一推理和最佳关联为手段，其展现了与语用预设相关的信息。关联性是构建语用预设的前提条件。关键词：语用预设关联性关联理论认知语境明示一一推理最佳关联一、引言预设(presupposition),也称前

2、提和先设，指的是说话者在说出某个话语或句子时所做的假设。其最早可追溯到德国的哲学家弗雷格(GottlobFrege)于1892年在英著作《意义与所指》中提出。自从提出这一概念以来，预设就引起了各类学家的广泛关注。20世纪50年代，英国语言哲学家斯特劳森(PeterStrawson)从逻辑学角度进一步发展了弗雷格的这一思想，首次明确了“预设”这一概念。预设山此进入了语言学的研究领域。自二十世纪60年代末，语言学家认识到预设在很多情况下涉及到语境、说话人等多种因素，因此，语言学家从语用角度研究预设。预设是人们口常交际中的一部分，是语境的一部分。预设分为语义预设和语用预设。语义预设是从语句

3、的意义或命题的真假来考察和定义的，语义预设理论存在着一些缺陷，所以语言学家们提出了与现实语境密切相关的语用预设。语用预设是关于话语与语境之间的关系。因为预设对语境I•分敏感，它实际上是一种语境推论。本文从关联理论的角度出发，从认知语境、明示一一推理交际和最佳关联三个方面来阐释和分析话语交际中的语用预设从而深入探析语用预设的关联性。二、语用预设的关联性(-)语用预设与认知语境预设是隐藏在语句或命题中的信息。它和语境有着密不可分的联系。语用预设注重的是语境在言语交际中的影响作用，对于包含在语句的含义之屮不能由语句的字面意思直接被理解的话语可以从具体的语境屮获知。语境是日常交流中经常用到的

4、概念，是构成语言交际系统的重耍耍素之一，其既包括•使用语言的人的主观因素，也包括•外部的客观环境。语用预设与认知环境有着密不可分的关系主要表现在两个方面。其一，语用预设対语境具有影响作用，是语境的重要组成部分。语用预设把预设和说话人联系在一起，在话语交际前，说话人对言语交际环境有自己的设想和理解，并以这些设想为基础进行言语交际。由此，语用认识是话语产生的背景信息且存在整个交际过程的语境中。因为话语交际是一个动态的具体的过程，在此过程中言语双方不断交流信息口不断有新信息代替旧信息。语用预设受语境的影响与制约。在言语交际中，一句话可能包含多个预设，而且即使是相同的一句话在不同的语境中也会

5、有不同的预设，所以必须通过具体的动态的语境理解言语的意思。由于语用预设是动态的，一个场合原有的预设可能会随着语境的变化而改变其至撤消。因此，在关联理论中，语境在交际过程中不是固定不变的，而是在不断变化着的一个变项。(-)语用预设与明示一一推理交际语用预设作为一种交际形式，也是一种明示一一推理交际，但其过程更为复杂。“明示”指说话人明确地向听话人表达意图的一种行为。“推理”指听话人根据说话人所提供的明示信息概括•相关的认知语境，努力寻找最佳关联从而推断出说话人的交际意图，以有效的信息处理，努力获得最佳语境效果。在言语交际中，语用预设不仅可以简化语言，而且有助于对对话方隐蔽言语意图以达到

6、委婉表达原本难以表达的言语的目的。关联理论认为，在话语交际过程中，讲话人所提供的信息不仅是新预设，也包含在此Z前己被处理的旧预设或语境预设，从而产生语境效果。在交际过程中，随着交流的深入，听话者提取并处理一系列预设而逐渐形成一个新的背景知识。新信息被提取和处理后会成为旧的信息，在这样一个不断提取信息促进言语顺利进行的过程屮不断产生新命题。(三)语用预设与关联性期待关联理论是西方语言学家Sperber和Wilson基于Grice的关联准则而提出的认知语用学理论。Sperber和Wilson认为,人类的语言交际是以认知为取向的，即人们总倾向于用关联的方式来处理有关的信息，同时在信息加工过

7、程中总倾向于以最小的努力來获得最大关联和最佳关联，并将其视为是获得话语含义的唯一准则。最大关联性就是话语理解时付出尽可能小的努力而获得最大的语境效果。最佳关联性是话语理解时付出有效的努力之后获得足够的语境效果。因此，语用预设的运作机制实际上就是认知最大关联性和交际最住关联性的期待。三、结语语用预设是交际双方的普遍认识和背景知识，本文在关联理论的指导下对语用预设的关联性进行了深入探析,木文主要从三个方面进行了阐述，即：语用预设与认知语境、语用预设与明示一一推