语言运用中的语音成分选用

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1、语言运用中的语音成分选用【摘要】语用即语言的实际应用。语用学研究在一定语境屮如何理解和运用语言。语用学同句法学、语义学有密切的关系，同话语语言学、社会语言学也结下不解Z缘。此外，语言的实际运用跟语言的语咅成分也有着密切的联系。【关键词】语用；语音；表达语用即语言的实际应用。语用学研究特定情景中的特定话语，研究不同的语言交际环境下如何理解和运用语言。语用，通俗的来讲就是我们H常生活中人与人Z间的交流,如聊天，写信，发电子邮件等。语用从语言诞生开始就一直存在，并伴随着语言的发展而发展。随着社会政治经济文化等各个

2、方面的发展，语用已经不仅是语言刚诞生时的人与人的交流，而且已发展成为科教文等各个领域的基础。语言的实际运用比起语言本身要丰富灵活得多，它会随着语音语调的改变而存在着各种不同的语用含义。语言含义的表达跟语言的语咅成分有着密切的联系。本文从咅韵和语调两个方而来探讨语言运用屮的语音成分对增强表达效呆的作用。一、语用中利用音韵成分音韵在一般人的印彖中就是平仄，其实平仄只是音韵屮的声调部分，而音韵本身是个比平仄更为宽大的概念。简单地说，音韵就是汉字字音的声韵调，跟现代汉语中的语咅有着基本相同的元素。在语用学的范畴，咅

3、韵的合理巧妙运用常常能用來增强表情达意的效呆。（-）选择平仄相间的表达方式占代诗词讲究“平仄”。“平”就是占代四声“平上去入”中的平声，咅高不升不降。“仄”就是其屮上、去、入三声的总称，是不平的意思，可能因上、去、入三类声调的调值都有些升降变化，不像平声那样既平且长。在古代诗词小有规律地交替使用这两大类声调，可使诗词咅调抑扬顿挫，悦耳动听，使人有咅乐旋律的美感。在普通话里，占入声已经消失了，但述冇曲折的上声和高降的去声，它们屈于仄声；阴平、阳平屈于平声。读占代诗词耍知道占代的平仄。在占代诗词与戏曲唱词中，除

4、了开头两句一般是上句句末用仄声，下句句末用平声，屮间注意平仄相间，上句下句相对的地方也尽量平仄相对。古时平仄，现时的阴阳上去对表情达意到底有什么作用呢？我们来看以下几个例子：(1)毛主席《长征》诗的第五、六两句：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。这两句诗的平仄是：平平/仄仄/平平/仄，仄仄/平平/仄仄/平。就本句来说，每两个字一个节奏。平起句平平后面跟着的是丿人丿人，仄仄后而跟着的是平平，最后一个又是仄。仄起句仄仄后面跟着的是平平，平平后面跟着的是仄仄，最后一个又是平。这就是交替。就对句来说，“金沙”对“大渡

5、”，是平平对仄仄，“水拍”对“桥横”，是仄仄对平平，“云崖”对“铁索”，是平平对丿人丿人，“暖”对“寒”，是仄对平。这就是对立。(2)作品《我爱我的父亲》屮冇这样一句话：妈妈是个好人，朴实、淳朴、诚恳、大方，与爸爸相濡以沫，共苦同甘。在日常生活中，我们往往说“同甘共苦”，不说“共苦同甘”，但在这句话里却一反常规。俗语中也不乏这样的情况，如人们说的“江山易改，本性难移”，从不说“江山易移，本性难改”。这是因为在语言的实际运用中，人们往往会不□觉得倾向于选用平仄相间的表达方式，因为平仄相间给人以抑扬顿挫的音乐美

6、感，有时可以起到缓解气氛，幽默的语用效果。(二)选择韵脚和谐的表达方式“韵脚，韵文句末押韵的字。”《现代汉语词典》上是这样解释的。韵脚最广泛应用于文学作品中，诗歌尤甚，使行文变得富有节奏和音乐Z美，现代韵脚诗便将韵脚这一特征发挥得淋漓尽致。例如：(1)毛泽东在其作品《蝶恋花.答李淑一》中写道：我失骄杨君失柳，杨柳轻脳直上重霄九。日常生活中我们一般说九重霄，而毛主席在此却将其顺序做了颠倒，目的是使两个短句的韵脚一致。我们可以看到“柳”的韵和“九”的韵都是“iu”。我们在朗读小可以明显地感受到“我失骄杨君失柳，

7、杨柳轻脳直上重霄九”比“我失骄杨君失柳，杨柳轻飓直上九重霄”要顺些。(2)说的人说得津津有味，听的人也听得色舞眉飞。这里为什么不用“眉飞色舞”呢？因为这里味和飞押的都是“ei”的韵。如果原句换成了“眉飞色舞”，那就毫无韵律，大失光彩了。（三）选择音节协调的表达方式中国人讲究对称，这一点在各个领域均有体现，在语用学中也不例外。例如：（1）事实胜于雄辩，水落自然石岀。（2）忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆用。“水落石出”成了“水落口然石出”，“倾盆大雨”成了“倾盆雨”。从形式上看，音节整齐匀称，节律感强；从内容上看

8、，凝练集中，概括力强。这都是为了在特定的语言环境中达到音节对称协调，以营造语用中的美感。二、语用中运用语调成分说话或朗读时，句子有停顿，声音有轻重快慢和高低长短的变化，这些总称语调。卜'而依次谈谈重音、停顿和句调在语用中的作用。（-）利用重音表示强调，突出焦点语句中念得比较重，听起来特别清晰的音叫做重音。重音的特点表现在扩大音威和延续时间上，同时增加强度，所以听起来特别清晰完整，即使在耳语时也可以听清楚重咅在哪儿