虚拟教学在应用电子技术教学中的运用

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1、虚拟教学在应用电子技术教学中的运用■中专中职论文虚拟教学在应用电子技术教学中的运用唐忠彪(湖南省耒阳师范学校，湖南耒阳421800)［摘要］应用电子技术教学是一个复杂的系统,在教学中要让学生的技术能力与实践动手能力得到结合，这样才能让学生获得真正的能力提升。目前很多学校对于实践能力因为各种原因疏于培养，这就让学生的能力不能得到提高，在实际工作中就会出现很多问题。虚拟教学法就是一种有效的解决这类问题的教学手段和方法。通过多媒体技术来构建接近现实的情景,让学生能够通过对虚拟情境的操作来获得接近实践的认识与体会,是一种兼具经济性与实用性的教学方法。本文对这种教学方法的意义与教学手段进行了一定的阐述

2、。［关键词］虚拟教学；应用电子技术教学；实践；操作能力［中图分类号］G712［文献标志码］A［文章编号］2096-0603(2015)05-0046-03随着时代的发展,对电子技术的应用也在不断地进步,对于应用电子技术这门课程来说，实践能力与对技术的掌握都非常重要。因此，就需要采用虚拟教学法来为学生创造更好的学习感受，使学生获得更完善的知识与能力。—、在应用电子技术教学中虚拟教学法的作用(-)虚拟教学法符合应用电子技术教学的目的应用电子技术教学涉及多种理论的实际操作,课堂教学比较困难z学生不容易体会到学习的乐趣，对于大部分知识掌握不牢固或是天赋不足的学生来说，这门课程就显得非常吃力。虚拟教学

3、的概念就是利用虚拟现实技术来进行教学，不仅具备动画的直观性，也具备很强的可操作性。这种教学方法就能够帮助学生在课堂学习中获得更为完善也更加贴近实际的学习感受，不仅完成了对知识的学习，也得到了实际操作经验的增长，达到了综合培养学生能力、帮助学生掌握课程要点的目标。通过采用虚拟教学的教学方法，能够更好地帮助教师达到教学的预定目标，节约了教师的精力，也更加符合应用电子技术教学培养学生实际操作能力的教学根本原则。（二）能够起到既有教学方法无法具备的功用虚拟教学的教学方法将学生对信息技术的实际应用与灵活的虚拟画面的教学相互结合在一起，虚拟教学的教学方法改变了以往教学方法中教师单方面讲述或者学生闷头操作

4、的情况，将技术教学与实际操作有机结合起来，得到了更好的成果。一方面能够丰富学生对技术与知识的认识，增强他们的能力，同时也能增强他们将知识付诸实践的能力。（三）让学生的能力获得全面而综合的提升对于应用电子技术课程的学生来说，他们并不缺乏学习课程的素质与能力，而是缺乏学习课程内容的兴趣与动力。通过实施有效的教学方法，就可以对他们的学习动力进行调动，提升他们的学习效果。而虚拟教学正是改善这一情况的灵丹妙药，通过虚拟技术所创造的模拟现实的工作场景，让学生产生对学习的兴趣与热情，同时也让学生提前接触到实际工作中可接触到此案的情况，脱离了枯燥的课本教学，起到了更好地培养学生能力的效果，同时也使课堂上的知

5、识能够更好地为学生未来的工作所服务。（四）更加便利,也体现了教学改革和教育方法先进化的目的很多学校由于各种各样的情况所限制”并不能给予学生长时间接触实践的机会，而虚拟教学法就解决了这些困难，让学生在课堂上就能够对操作有了直观的感受与体验。同时作为新技术在课堂上的采用，也体现了教育在不断改革，更加符合学生情况，有利于提高学生能力。总而言之，虚拟教学法是一种富有成效的新教学方法，能够为应用电子技术教学提供有效的帮助。二如何在应用电子教学中具体地发挥虚拟教学法的功用虚拟教学的内容与核心就是利用虚拟技术在课堂中对技术的实际应用情况来进行模拟，从而使学生获得对技术的实际应用经验，提高他们的认识，达到课

6、程的教学目标。在采用虚拟教学法的过程中，要注意采取一定的策略与方法，才能取得良好的效果。(-)提高学生的学习成果，得到更好的教育成果如果在教学中只有对课程包含的知识的讲述，而没有对学生实践与动手操作能力的培养，那么这个课程毫无疑问是失败的。在应用电子技术课程的条件下,教师所讲述的知识与实践行动关系很紧密，没有实践的帮助，学生既不能对教学内容得到理解，也不能明白教学内容的作用与意义。而虚拟教学法就能够有效改善过往教学方法中过度重视知识培训而不重视实践经验培养的情况，相比其他教学法，它在让学生获得实践经验的方面上更具优势。实践的作用不仅是让学生巩固从课堂上得来的知识，更是要让学生形成感受与体会。

7、这个问题如果发生了该怎么处理?这个情况的最好应对手段是什么?没有实际的操作，遇到这些问题就无从下手。虚拟教学就创建了较为接近现实情况的操作环境,帮助学生获得了更好的认识与体会，同时也可以进行在实践中难以模拟的操作情况，拓展了学生的能力,从而形成了有机的实践能力与技术知识的结合，培养了更适合实际工作的有用人才。在前面已经讲述过，在应用电子技术的教学中”实践经验是非常重要的,没有实践经验，学生的能力就不能获得有效