蜗居蚁居调查研究

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1、《关于蜗居、蚁居现象的调查报告》%1.具体思路本次调查研究，是为了更深入的了解蜗居和蚁居现象。了解其发生的原因以及解决这一现彖的方法。并且社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。人类发展进入21世纪的脚步己经来到，科技的飞速发展和社会的不断进步给大学生提出了更高的要求，要适应新的市场经济对人才的需求，不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平，还要具备一定的综合素质，除了要有较深厚的理论基础外，更需要具有实际工作能力和实际操作能力，所以只停留在书本上是远远不够的，要求学生们具有较强的应用能力，实践活动则是达到这一目的的必由

2、之路。%1.具体安排从名称上可以看出，这个群体具有三个特点：高校毕业、低收入和聚居，所以我们决定去找学校老师了解大学牛毕业后的状况，以及找到蜗居和蚁居方面的人加以咨询。%1.实践过程1刀31日我们找到一所大学的教授，并咨询他有关情况，并且大家提前祝教授新年快乐。2刀10日我们知道一名蚁居在南京的一位返乡青年，了解其工作和居住情况，最后为他加油，希望他早日摆脱蚁居，找到更好的工作。活动效果通过教授我们了解：从1999年党中央、国务院作出了“扩大高等教育规模”的重大决策以来，以前在国人眼中的天之骄子的大学生们变得越来越多，像北京、上海这样的直辖市的高校入取率已达到80%左右，

3、2005年我国高等教育毛入学率达到21%,而2009年的大学毕业生超过了600力。在大规模的高校扩张的背景下，越来越多的人享受到了高等教育带来的知识与文明，使国民素质有了一个很大的提高，但与此同时，由于对自身价值的评价失衡，很多大学生不愿意在i些相对艰苦、基层的环境下发展，而现实屮大城市又很难吸收掉如此庞大的大学生就业群体，这就造成了大批大学生的毕业后即无业，或是由于对自己定位的不准确，不能忍受相对低端和艰苦的工作环境而不断失业和择业的状况，也就出现了大批大学生的“蚁居”现象。大学生就业难已经成为了一个严重的社会问题，国家也出台了各项政策帮助大学生完成就业，但现实屮仍有很

4、多的大学生们仍然抱着“天之骄子”的幻想，不愿去做一些基础性的服务性的工作，而在西方，从事司机、收银员这样的服务性工作的大学生占比很大，他们的择业观很实际也很积极，首先要能养活自己，然后再谋取更高的发展。而屮国的大学生们，虽然不再是百里挑一的翘楚，但仍有很多大学生双眼只看到自己的所谓优秀，而不去适应社会，有好的我就去，而达不到自己的要求就宁愿待业，造成了大批的人才资源的浪费和一定的潜在的社会不安因素。虽然有大的社会环境如金融危机、经济结构调整等方面的不利影响，但只要大学生们改变自己的想法、摆正位置、正确认识自己的价值，能认同扎根于基层和欠发达的地方，屮国大学毕业生的压力就会

5、得到实质性的缓解。从蚁居青年那我们了解到：他们大都是80后青年，在这社会，一没关系，二没家底，社会竞争激烈，不得已居住在城乡结合部的“聚居村”。他们像蚂蚁一样过着群居生活，6、7个人租着一间狭小的房间，每天挤两个小吋的公交车去上班。他们只有1000多元的工资，而“聚居村”的床位，只要大约每月300元。但是他们每一个人都希望自己的生活得到改善，希望自己有一天能走出蚁居。五.队员感想经过这次调查研究,我们都深深的了解到，不是读了大学就是安枕无忧了。面对以后的工作之路，我们必需有扎实的知识根基和过硕的实践能力，这样才能立足于社会。而且在普及教育之后，大学生没有可以说遍地都是，只

6、有比别人更优秀的人，才能被社会选中，被好点的企业选中。否则，我们将是下一代的“蚁族”。我们更感受到社会实践是教育教学内容的重要组成部分，是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径，它不受教学大纲的限制，大学生可以在这个课堂里自由驰骋，发挥自己的才能，开创自己的基业，充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件，在社会实践屮磨炼自己，真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。六.总结“蜗居”则形彖化地比喻了都市人因经济等原因，不得不居住于狭小的空间场所的场景。顾名思义，像蜗牛一样蜗在一块像口己壳般狭小的地方。比喻狭小的住所。“蚁居”是根拯蜗居“岀现的类似名词

7、。它的意思是不断上涨的房价让许多人望而却步，他们负担不起昂贵的房租，所以目前一般不考虑买房。他们戏称自己：我们就像是没有壳的蜗牛，只能像蚂蚁一样住在大群体中。即为“蚁居”。从名称上可以看出，这个群体具有三个特点：高校毕业、低收入和聚居。如果让我来给这一群体画像，他们绝大多数是“80后”，收入不高，生活拮据，工作不稳定。具体来说，他们有的毕业于名牌高校，但更多来自地方和民办高校；拿着1000元左右的工资，租着每刀300元的床位，每天吃两顿饭，到工作单位要坐两个小时以上的公交车。绝大多数从事保险推销、餐饮服务、电子器材销售等低收入