试析钢琴“慢练”的运用

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1、试析钢琴“慢练”的运用【摘要】一首钢琴作品，不但包含了音乐作品中的音高、音值、音量、音色四个基本要素，还包含着必要的音乐形式要素，如乐曲中的和声、音色、速度、调式、曲式、织体等等。在许多钢琴乐曲屮，“慢练”是练习钢琴乐曲的一个重要环节，木文将从音乐形式要素中的几个方面谈谈钢琴曲应该如何“慢练”，“慢练”需要注意哪些事项，“慢练”在钢琴作品中发挥着怎样不町忽视的作用和特有的艺术价值。【关键词】音乐形式要索钢琴慢练识谱听唱触键法国作家雨果曾说过：“开启人类智慧宝库的钥匙有三把：一是数学，二是语言，三是音符。”我们将数学视为万物生存的第一把仞匙；语言是人类沟通

2、交流的必要工具；作为第三把钥匙的“音符”，即“音乐”，它则是以咅符为主要内容形式的语言，它根据一定的规律进行组织和运用。我们都知道，构成音乐的基本耍素有音的高低、长短、强弱及音色四种，这些基本要素互相结合便形成了音乐中常用的形式要素，如节奏、旋律、和声、音色、速度、力度、曲式、调式、织体等。在钢琴练习中，所谓“慢练”，也就是在原作品速度棊础上减慢速度练习，“慢练”是解决节奏复杂、快速等作品技术难点的有效方法，是最基木的科学练习方法Z-。通过慢练方法练习乐曲，能扩大乐曲中的细节，从而有效改止钢琴乐曲弹奏中生硬的缺点和问题，最终使得演奏流畅、完整且牛动。我国

3、许多著名的青年钢琴家，如郎朗、李云辿、沈文裕等，他们精湛的演奏技术，稳健的舞台表现，対一首简单亦或高难度的作品华丽唯美的诠释，听赏后便会心潮澎湃，震撼人心，其完美的表演不是一般人所能比拟和超越的，在这样一种光彩华丽的舞台背后，他们付出了非一•般人所能到达的练琴境界。万事根基最为重要，钢琴弹奏也是如此，比如说基础功的练习，我们都知道，真正的钢琴练习曲弹奏起来是非常枯燥的，但弹奏练习曲还不是真正意义上的枯燥，而钢琴练习中的“慢练”才是真正的枯燥过程，在这过程中，我们不仅要在表达音的基本要素的前提下，还婆将乐曲中的形式要素融入其中，从而进行有效的“慢练”,在这

4、一过程中将作品的感性认识定格，从而有利于促进学琴者対乐曲的理解和把握。下血我将从音乐形式要素屮浅谈钢琴弹奏屮的“慢练”。一、在乐曲旋律、节奏中的“慢练”旋律也称做曲调，高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序的横向纽织起來就形成旋律。一首钢琴作品，旋律是主角，它包括了基本的音的高低以及音的时值，在初识一段旋律时，正常情况下，大多数人不一•定都能很流利得将旋律完整弹出，需要一个准备阶段，从识读乐谱,到准备抬指下键，毋庸置疑，慢练是一个必要的过程。如贺绿汀的《牧童短笛》其旋律对大多数学琴者来说是很熟悉的，但不一定每个人看到谱子都能很流利的弹奏出，这里涉及到音高、节奏

5、、指法等较为复杂的联系，因此弹奏连贯、流畅需要一个熟悉到熟练的程序即“慢练”的过程。节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。我们去掉一首乐曲的音高，得到的便是节奏。节奏犹如音乐的骨骼，是音乐中最重要的表现手段之一。一首复杂乐曲其节奏音空大部分会错交庞杂，很多乐曲，曲作者为了作殆的表现需要，经常会碰到左右手不同的节奏音型，在这样较为复杂的音型中，不町能将节奏一触而就，需耍不断的、反复的练习，因此,“慢练”在练习的过程屮担负着巨人使命，慢练也是必要的、科学的练习方法之一。通过慢速练习，将双手旋律节奏准确、无误对位，但盂要注意的前提是，要在保证对位节奏合扌

6、'

7、正确

8、的情况下慢练，这样慢练的效果会更理想。比如王建中的钢琴曲《浏阳河》笫二部分乐句屮，右手旋律的节奏为六连音，而左手的旋律节奏是四个I•六分音符，这样的双手对位，三个咅对两个咅的节奏，听觉上会出现切分的感觉，很多人在弹这首乐曲时，不看仔细就一肓练，最后却是错误的节奏，浪费了大量时间反而没有效果。正确的做法是，在练习此节奏前需要计算好时值的对位，然后慢练，切不可单独分开双手而凭感觉练习。整个过程像是做数学题一样，将音与音之间的时值对好位，之后方可进行下-•步的练习。由此可见，“慢练”在乐曲旋律、节奏中是必耍的，也是关键的，练习运用的方法关系到乐曲的效果和质量。

9、二、在力度、速度中感受“触键”慢练力度是音乐屮音量的强弱程度。钢琴弹奏需要触键，触键即手指对钢琴的触觉，在触键的同吋，力度也就口然地表现出来，力度需恰到好处，轻重适当，当然，力度也不是i触即发的，练习触键的力度也是需要一定时间积累逐渐完成和彩响，触键是钢琴音色表现的最终冃标，在慢练的过程中，对音色的把握是必要的，许多学琴者认为钢琴只要弹出声音来，其他都是次要的，其实不然，钢琴也是一个有“牛•命”的物体，怎样的生命是需要人去赋予它、完善它，不同的人所弹奏出来的钢琴音色是不同的，钢琴音色需要我们去细心地“刈■待”它。咅乐上在什么地方用什么力最，都应恰到好处，

10、否则一首曲子弹得再熟，总会留下一些演奏上的遗憾。在力度、速度中感受“触键”慢练的