导学案Unit 1 Cultural relics

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1、必修二Unit1Culturalrelics(导学案)课型:Pre-reading&Reading教师寄语:Wherethereisawill,thereisaway.(有志者事竟成)【学习目标】知识与技能:1.通过阅读课文,了解俄罗斯稀世珍宝“琥珀屋”的历史故事。2.在阅读训练中,学会概括各段大意和文章的主要内容,以提高阅读能力。3.通过对课文的理解,能够用自己的话复述课文,以提高综合运用语言的能力。过程与方法:1.通过图片、视频等手段激发学生阅读的兴趣。2.通过略读、猜词、细读等阅读技巧,获取关键信息,完成学习目标。情感、态度与

2、价值观:1.通过学习“琥珀屋”的历史故事,了解文化遗产对人类社会生活的重要价值,增强保护文化遗产的意识。【自主学习】词汇助读:英汉互译(5分钟)1.寻找_________2.bedesignedfor___________3.属于___________4.atwar_____________5.作为报答______________6.serveas____________7.少于___________8.thereisnodoubtthat_________9.happentosth/sb_______【课内探究】探究点一:Rete

3、llthetext.思考1.Fast-reading:快速浏览课文,完成下列任务(5分钟)。Task1.概括课文大意。Mainidea:Ittellsustheamazinghistoryofthe.Itisaculturalrelicwhichhasbeen__________,andtheAmberRoomthatpeoplecanseewasrebuiltlater.Task2.连线。Para1A.ThehistoryoftheAmberRoomPara2&3B.TherebuildingoftheAmberRoom.Para

4、4C.TheAmberRoomanditsdesign.Para5D.ThemissingoftheAmberRoom.思考2.Careful-reading(15分钟)Task1.仔细阅读课文,完成下列表格,根据表格内容复述课文。2YearPersonWhathappenedtotheAmberRoom1701①___________TheAmberRoomwas②_________forhispalace.③_____FrederickWilliamIgavetheAmberRoomto④_______________asagi

5、ft1770CatherineIIhad⑤__________theaddingtotheAmberRoom.1941⑥_________stoletheAmberRoomitself.⑦_____theRussiansandGermans⑧_________theAmberRoombystudyingthephotosoftheformeramberroom.思考3.Post-reading:在空白处填入适当的内容(不多于3个单词),注意正确形式(10分钟)。TheAmberRoom,①_________wasconsidered

6、oneofthe②____________(wonder)oftheworld,isnowmissing.Atfirstitwas③________(design)forthepalaceofFrederickI.Severaltonsofamberwereusedtomakeit.It④________thebestartiststenyearstomakeit.⑤_______,in1716,thenextKingofPrussiagaveittoPetertheGreat.In⑥______,theCzarsenthimatr

7、oopofhisbestsoldiers.Sotheamberroomservedasasmallreceptionhallforimportantvisitors.Later,CatherineIItoldherartists⑦________(add)moredetailstotheroom.⑧_____________(fortunate),in1941,whenRussiaandNaziGermanywereatwar,theNazissecretlystoletheroomitself.100,000pieceswerep

8、utinside27woodenboxes.Thereisnodoubt⑨________theboxeswereputonatrainforKonigsberg.Afterthat,whathappenedtotheAmberRoo

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