论文怎么写，看完就会了

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1、论文怎么写，看完就会了导言部分辅导一、课程性质及教学冃的“专题写作”是电大汉语言文学专业（本科）开设的一门专业课，冇着较强的实用性、实践性及指导性，是木门课程的特点。本门课程的教学hl的，是使学生系统地梳理在其他儿门主要的专业课中所学的专业知识，找到学术研究的突破口，掌握专业论文的写作方法，形成一定的专业研究素养，提高创新能力和写作水平，并为即将开始的毕业论文写作做好充分的知识准备。二、教材特点及学习时的注意事项文字教材为合一型教材，主要包括两部分内容：第一个部分是知识讲述部分。这一部分除了讲述论文写作的一般规律和技巧Z外,还分别讲述中文学科儿门主干课程的研究论文的写作

2、方法及有关注意事项；第二个部分是例文评析部分。这-部分选入若T具有借鉴或参考价值的大学生论文，并対之进行简要评析，指明其得失。两个部分的内容相互配合，相互渗透，是平时教学和期末考试的基木依据。同学们在平吋的自主学习吋应注意，尽量的抽出吋间來通读教材，这样可以从科研和论文写作的角度，重新梳理以前所学过的冇关课程，从整体上了解和把握汉语言文学专业。但如果因多种原因有些客观困难，教材屮的范文读不完，也可以重点研读你白己感兴趣专题中所选择的范文，这样可以为自己以后毕业论文的写作提供一些帮助。从整门课程的教学的角度看，重点应放在现当代文学、古代文学、现代汉语、古代汉语方面，对这儿

3、个专题所选的范文应认真研读。对其他的专题则可以选择一至两篇范文，认真阅读。研读过程屮发现的的问题，可以与相关专题的辅导老师进行探讨和交流，所以读范文最好在每个专题的面授辅导Z前完成。三、关于课程形成性作业木门课程的特点是实践性强，要最终提高自己的研究和写作能力离不开写作实践。所以要特别重视平时的写作练习，将在课程中所学到的知识和技能进一步的落实到写作过程屮。目前具体的作业题还没冇下来，但大纲中冇一些参考性的题目，可以先考虑起来，应该出入不会很人。1.要求在查阅资料的棊础上，确定一个论文题冃，撰写一份写作计划。2.提供论文，要求学生对其进行分析，写出简短的评析文章，并根据

4、其内容，撰写一份写作提纲。1.提供论文，要求学生对其进行分析，写出简短的评析文章，并根据其内容，撰写摘要，拟写关键词；给出论文的木论部分，要求学生补写序论和结论部分。2.撰写一篇小型的学术论文。这其中第一和第四题可以联系起来考虑。认真完成作业，可以一举三得，既完成了作业,又对期末考试有积极的作用（因为期末考试和平时作业在耍求上、题型上都会较类似），再还有就是对同学们以后完成毕业论文的写作可以打下良好的基础。四、毕业论文的基本要求毕业论文写作的必要性:按照国家的有关规定,大学本科毕业都应进行毕业论文的写作。通过必要论文的写作提高自己的专业修养，提高自己的专业研究能力和索养

5、，拿到自己相应的学分。毕业论文严格的说，是学术论文的一种。它是在老师的指导下，对某一学科领域中的课题进行探讨、研究，表述新的科学研究成果或创见的文章。毕业论文的基木要求1.一定的创造性观点浙或材料浙或研究方法新或者是研究对彖浙2.冇一些理论性要能自闘其说，不能简单的堆砌材料。3.符合学术规范。五、如何选题选题的意义：选题就是选择课题，选择研究的方向。好的选题等于成功了一半。选题的原则：（一）要选择客观上有意义的课题；（社会意义、学术意义）（二）要选择主观上冇见解的课题（冇能力完成、冇兴趣完成、冇条件完成）具体的选题可以从以下以方血考虑:（-）选择冇一定开创性的课题（二）

6、选择一些属于“通说纠正”的课题（三）选择有分歧的课题（四）选择跨学科的课题选题时应注意的事项：（一）要注意难易适中（二）论题宜小不宜大六、拟订写作计划教材匕分成两步；首先是时间表：I.说明课题的内容、范围2」甘间的估定3.工作步骤的安排(1)搜集、占有资料(2)阅读、研究资料(3)拟定提纲，撰写初稿(4)修改、定稿艮次是选题的设想与计划(1)选题的意义(2)前人相关的研究状况(3)论文准备解决的基本问题(4)研究的主耍角度为理论方法(5)材料收集的主要方面(6)难点与可能的突破六、材料的收集材料的类型：已有的相关研究成果；能够支持论点的材料；研究范式和方法的理论资料。材

7、料的收集，主要应该学握文献资料的检索方法：检索方法主要有三种：一是追溯法。这是以已掌握的文献资料后血所附的文献目录为线索，追溯查找其他文献的检索方法。优点：简捷方便、缺点：所附文献有限，容易漏检。二是常用法。也就是利用一定的检索工具杏找文献资料的方法。优点：往往收集的文献资料较全。常用的检索工具有：书目、索引、年鉴、文摘、辞书等工具。三是循坏法。也叫混合法。即先用常用法找到一些文献资料，再利用这些文献资料所附的参考文献目录追溯杏找资料。七、观点（论点）、论据的初步设定简单的说观点是在资料的收集、整理、研读中产生的，是对材料分析、加工与提炼