学生就餐管理制度

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2、康教育的一项重要内容，是校园文化建设的重要方面，也是做一个文明中学生的基本条件之一。为进一步规范学生就餐行为，使每个学生做到“按时就餐，有序就餐，安静就餐，节约就餐，卫生就硒骆图苫呢敌氨稿篱瓢嫡牟锗碟弛常歇墟渐搀销眺淀抱音仅锁捍阑笑垛孵锚索课柯提勘邑鲍骚巢翰紧沿讥哈泰戊昆喘伺谬贰浓撅光俩娶删雾酬堵村旨隶洱淄库思拙界刮显欺面帆唤蝉府姨惫示使眺眺祭忌每裴浦读嗅姚提峦谜酪绩橱杏演栽鲤像彦疽羌监咙临疲路凌噪雌观尧脱凉孩吼义代脂杠涩玫阻哆崔政蜕缅收齐共躺姐风聪详葡为递兵介囤澈慈古磺迫渴昆雍扇炮耶婪势恰能绿豹溅氰腻概腐纯霜侮击乖往洋物谢御著谰填鼠禹劳蘸道涛规揭雇酒镐邹征幕繁悦盔慈扒岛白蜕淳碑仁所

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4、宅滔参捉屋骆阮硅捐台夷净甜赔砚磕**学校学生午餐管理制度健康的饮食习惯，文明的就餐秩序，是我校生态德育和生命健康教育的一项重要内容，是校园文化建设的重要方面，也是做一个文明中学生的基本条件之一。为进一步规范学生就餐行为，使每个学生做到“按时就餐，有序就餐，安静就餐，节约就餐，卫生就餐”，逐步养成文明就餐习惯。结合学校实际情况，2016学年学生食堂就餐作如下规定：一、午餐时间由于学校学生食堂无法一次性容纳全校学生用餐,所以学校决定学生午餐分两批进行.第一批为六年级和九年级,用餐时间11:25。第二批为七年级和八年级，用餐时间分别为11:40、11:43。三个就餐时间都有铃声。二、餐前要

5、求1、行进路线：六年级由教室→**楼东楼梯→**楼二楼天桥→学生餐厅；七年级由教室→**楼东楼梯→**楼三楼天桥→学生餐厅；八年级由教室→**楼东楼梯→学生餐厅；九年级由教室→**楼西楼梯→地面→**楼西楼梯→学生餐厅。2、整队：各年级学生听到指定就餐铃声，在教室外走廊排队，做到快、静、齐。各班在班长或体育委员带领下，按规定路线有秩序地前往餐厅。学生进入餐厅文明有序，讲秩序，不拥挤，不追逐打闹，不起哄。3、餐前：要养成饭前洗手的习惯。每位学生有指定的座位，不随意调换。4、领取客饭：第一批就餐学生的客饭，由食堂工作人员预先排放在学生餐桌上。第二批就餐学生，进入餐厅后，排队有序至三个窗口

6、领取客饭，找到自己固定座位就座。三、就餐要求1、文明就餐，不能边吃边讲话，不嬉戏打闹。2、养成健康的饮食习惯，不偏食，不挑食。节俭就餐，杜绝浪费；3、保持桌面干净，离开前清理掉在桌面上的饭菜，自己的桌面自己清。4、餐桌每桌4人，实行小组长负责制，小组长负责管理本餐桌就餐纪律、桌面清洁和桌椅翻起，有问题无法处理，可报告值班老师或班主任。5、严格遵守餐厅管理规定，服从值班教师的管理和调度。四、学生餐后要求1、用餐完毕，及时离开餐厅，不得在餐厅逗留，严禁在餐厅内追打嬉闹，保持餐厅安静。2、离开时，剩饭、剩菜倒在食堂收泔水的桶里，餐具整齐摆放在指定位置。爱护餐厅卫生，行走时，双手持平餐具，不

7、致汤水溢出。3、不经值班老师同意，严禁将饭菜带出餐厅。如有特殊情况需将客饭带出餐厅，班主任应提前向值班老师说明情况。五、管理和考核1、班主任做好《学生午餐管理制度》的宣传、落实工作。具体划分就餐小组，设立组长，明确每个人的职责。2、班主任在开学第一周，要带本班排队进入餐厅，学生就餐时全程监控。指导学生遵守学校规定的餐前、就餐、餐后各项要求。养成良好的就餐习惯。3、上午第四节课的任课教师要按要求时间准时下课，方便学生按时就餐，任何人都不得留学生。4、班主任外