研究串、并联电路的电流、电压特点

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1、个人专业发展规划姓名卫帀红性别女年龄33学历本科职称一级教师教龄15职务所任学科语文课题名称小学生习作起步阶段教师指导策略研究个人三年发展规划个人专业发展基础1.个人优势：（1）已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力。（2）工作认真踏实，积累了丰富的教学经历，从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。2、个人不足剖析：（1）工作目标不是十分清晰，工作措施不是十分具体，工作上易受情绪的波动而变化。（2）整个小学各年级语文教学还没能全面把握。个人专业发展目标为了使自己快速的成长，在师德、业务等各方而都有较大的进步，并快速跟上新课程.新教育思想的步伐，特为自己制定一份专业成长计划：一、

2、不断提高个人素质一名语文教师必须有较高的素质，我的教学经验欠缺，所以工作的转变对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质.1•读书一一用教育理论武装自己.为了自己的教学教育尽快的提高，读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.每周□坚持到新华书店看书，并及时选购新书•在这两周内我看了《没有孩子是差生》，《救救孩子》收益匪浅.读书一个小时，写一篇读书笔记，写一篇日记，每天都要浏览网面一次，给有兴趣的课题回帖。2.同伴互助一一提高自己的教学.作为一名到新的环境的教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教

3、师的课堂，多向同组教师学习，不耻下问•并积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习•把握组内开展的研究课，交流课，邀请课的机会相通组教师学习•在开学初，尽量积极准备研究课，在同伴互助的基础上提高白己的教学质量.3.尝试课堂仓ij新改革传统的教華方式教师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力.在木学期中，我将运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，探究出一种新的课型.并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中岀现的问题,并及时进行反思记录，争取一学期

4、下来能有一篇较高质量的反思和教学设计.并将自己所写的论文，随笔，教学设计等资料及时投稿，争取一学期内能有文章发表.4•参加教科研活动.在本学期屮我将带领我班的学生从身边科学入手，自己探究科学知识,与科学教师共同作这一课题研究.日常工作，备课，上课，批改作业。加强基本功训练依据自己的特长。具体措施每周要做的事：1.写一篇读书笔记，要有一定的思想内涵。发博客上2.写一篇深刻的反思教学反思3.和个别学生进行一次交谈4.建立自己的博客，以网络为平台，倾听各种声音，和同行交流。每月要做的事：1•至少看完一木书，并养成做好笔记的习惯；2•写一篇文章发给发展中心；每学期要做的事：1•不断总结，积累经

5、验；2.写2篇以上较高质量的教育教学随笔；3.建好自己的文字档案和电子档案。每年要做的事：1.至少写一篇教科研论文；2•写教学案例、随笔。要有头有尾、善始善终。所需要的学校支持希望学校有机会多组织相关的学习和培训，创造条件让老师“走出去”并且将外面的专家“请进来”。让我们能够更快更好的成长为专业的、优秀的语文教师。评议:单位：西安市长安区第一小学姓名:卫亚红日期:2013.10.22