《经济全球化与对外开放》教学设计1

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1、人教版高中政治必修一第四单元第十一课第一框《面对经济全球化》教学设计教学目标:(一)知识目标(1)通过教学,使学生识记经济全球化的含义、主要表现形式、经济全球化的载体。(2)通过教学,使学生理解经济全球化的实质、利弊影响,发展中国家对经济全球化的应对态度。(3)通过教学,使学生能够结合实例运用所学知识分析在经济全球化中,我国应当如抓住机遇,迎接挑战。(二)能力目标培养学生辩证地,全面地分析问题的能力。综合运用知识能力,以及运用所学的知识分析实际问题的能力。(三)情感、态度与价值观目标通过学习,使学生认识到

2、应对挑战,关键在自身的努力,树立为中华民族的振兴而努力奋斗的伟大志向。教学重点:经济全球化的表现及影响。教学难点:经济全球化的影响。教学课时:1课时教学过程导入新课:教师利用多媒体通过图片案例启发等方式,让学生切身感受“经济全球化”的生动情景,深化学生对经济全球化影响的认识。那么,什么是经济全球化?下面请同学阅读课本第91页第二自然段,进行自主学习,找出经济全球化的概念,理解其中的内涵。新授内容:一、经济全球化深入发展1.什么是经济全球化教师:(进一步解析)对经济全球化的概念,把握两点,一是商品、劳务、技

3、术、资金的流动和配置,不再局限于一国范围内,而是在世界范围内;二是各国经济日益相互依赖、相互联系已经一种趋势,一种经济发展的趋势,不以任何人的意志为转移。教师:经济全球化有哪项主要表现呢?请同学们阅读课本第92页,进行自主学习,2.经济全球化有哪些主要表现⑴生产全球化展示:奥巴马座驾。由美国、加拿大、澳大利亚、韩国、北美、日本等六国共同完成,体现了国际分工与协作,有利于专业化的发展。从而促进生产力的发展。师:为什么许多的商品要由多个国家共同生产,而不是自己生产全部产品呢?生1:不同国家在不同的行业有不同的

4、优势,有的国家劳动力较丰富,有的国家技术力量雄厚。生2:有利于世界各国发挥各自的优势,节约社会劳动,促进资源的合理配置,提高经济效益,促进经济发展。⑵贸易全球化教师展示图片世界贸易额总结:贸易全球化就是商品交换超越国界,在全世界范围内流动,重要的是参与贸易的国家越来越多,贸易的规模越来越大,贸易商品的种类越来越多。那位同学举个例子说说看?学生:略南非世界杯,从比赛的专用足球到吉祥物、喇叭、假发、围巾等都是从中国进口的,教师展示探究问题①如果甲乙两国进行贸易,双方应该怎样才能发挥自己的优势?②我国在国际上哪

5、些产业有优势?哪些产业不具有优势?对此你有什么构想?学生:略(3)资本全球化资本全球化是资本在全球范围内流动,资本全球化不是孤立的,它伴随生产和贸易全球化而流动的;资本全球化也不是盲目的,它总是流向利润高的地方。展示漫画:资本的跨国运动总结资本全球化的特点:第一,资本总是向利润最高的地方流动,即追求利润的最大化第二,伴随着生产和贸易全球化,资本全球化规模加大。现在有一种钱叫hotmoney即热钱,称游资,或叫投机性短期资金,热钱的目的在于用尽量少的时间以钱生钱,是只为追求高回报而在市场上迅速流动的短期投机

6、性资金。中国的房地产业发展迅速,利润丰厚,有很多外资包括热钱投入,但今年国家采取了一系列调控措施,房价已经开始,最近有很多的外资和热钱开始撤出中国。资本流动的速度在不断加快,在各国金融中心,如美国华尔街,投资者的手轻轻的在键盘上一敲,大量资金就可以在短时间内从全球一个市场转移到另一个市场,学生思考:在全球的生产、贸易、资本流通中,谁发挥了主力军的作用呢?目前全球大约有6.5万家跨国公司,它们大约控制着世界生产总值的30%、世界贸易的60%、技术研究开发及技术转移的80%、以及海外直接投资的90%。你知道哪

7、些世界著名的跨国公司?它们的主要业务是什么?教师展示:海尔集团总部设在青岛的海尔集团,自1997年在菲律宾建立海外第一家工厂,尔后,迅速在中东、北美设厂,1999年进入美国设厂,截至2004年,海尔已在世界12个国家建立子公司。现在,海尔已成为我国跨国公司的“领头羊”。3.经济全球化的载体——跨国公司(1)它的含义是指在本国拥有一个总部,并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业。(2)跨国公司在经济全球化进程中发挥了什么作用?利用世界各国的优势,在全球范围内组织生产和经营,促进了资金、技术、人力、商品等在

8、全球范围的流动,推动了国际分工水平的提高。教师:刚才,大家通过自主学习,了解了经济全球化的载体——跨国公司的有关基本知识,下面请大家说说你知道的跨国公司。学生:略教师:解析、补充、小结。跨国公司把生产基地搬到其他国家是为了利用各地的优势组织生产,如利用发展中国家的土地、劳动力、税收等成本优势,获取最大利益。10月19日,“四川-跨国公司投资合作座谈会”在成都举行。来自包括德国西门子集团,美国戴尔公司全球110家世界500强及知

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