经济全球化与对外开放教学案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第十一课经济全球化与对外开放教学案　　《经济生活》教学案　　第四单元　　发展社会主义市场经济　　第十一课　　经济全球化与对外开放教学案　　1.1面对经济全球化　　编号____　　设计者____________审核者___________主讲教师___________时间___________　　【学习目标】　　、知识目标　　①知道经济全球化的含义；②了解经济全球化的表现；　　③了解跨国公司在经济全球化进程中的作用；④理解经济全球化的利弊影响；　　⑤解经济全球化的实质；⑥

2、知道发展中国家应对经济全球化的正确态度；　　2、能力目标　　①能准确分析经济全球化与我国入世的利弊影响的辨证思维能力；　　②深入认识经济全球化实质的透过现象看本质的能力；狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　③能认识对外开放与独立自主、自力更生关系的理性思维能力　　④正确认识“引进来”与“走出去”之间的关系的辨证思维能力　　3、情感、态度与价值观目标　　①树立开放包容的心态　

3、　②培养独立自主、自力更生的精神；培养忧患意识，自觉维护国家经济安全　　③坚定自主创新的信念　　【考试要求】　　高考考纲　　学业水平测试要求　　、经济全球化的含义和表现　　2、跨国公司的作用　　3、经济全球化的影响　　、经济全球化的含义和表现　　2、经济全球化的影响　　【教学重点和难点】　　、如何准确理解经济全球化　　2、经济全球化的影响及我们的应对态度　　【教学方法、学法点津】　　、教学方法狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回

4、顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　理论联系实际法、讨论法、讲授法　　2、学法点津　　、夯实基础突出主干，抓住重点，充分理解。　　（2）、拓宽视野全面了解、深刻理解。　　（3）、内外外联，全方位提高素质。　　（4）、关注生活，关注社会热点，多角度思考　　【课时安排】　　课时　　【教学过程】　　【自主学习过程】　　【交流、合作探究】　　【学习反思】　　（一）、经济全球化深入发展　　、含义　　2、表现　　3、载体——跨国公司　　⑴含义：　　⑵目的：　　⑶作用：　　★二、经济全球化的影响　　、积极影响　　2、消极影响狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不

5、齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　注意：经济全球化实质是　　3、发展中国家应如何应对经济全球化　　（一）经济全球化深入发展　　．【思考】你接触过那些外国品牌的商品？你知道哪些中国商品在国际市场上畅销？谈谈你所感受到的经济全球化。　　【探究】同学甲：经济全球化有利于经济的发展，必须尽快融入到经济全球化进程中去。　　同学乙：经济全球化进程是由发达国家主导的，导致世界范围内的贫富差距扩大，因此，必须反对经济全球化。　　　　【巩固

6、提升】　　【学习过程】　　【导学设计】　　一、单项选择题　　.经济全球化使经济发展超越了国家界限，国际间经济联系日益扩大和加深，表现为商品和要素跨国流动日益频繁，规模日益庞大，覆盖面日益广泛。这说明　　（　　）　　①经济全球化是生产力发展的产物　　②经济全球化使世界各国的经济紧密联系狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　③当今世界是开放的世界　　④经济全球化使世界经济发展日趋

7、平衡　　A.①②③④　　B.②④　　c.①③④　　D.②③　　2.跨国公司是当今国际经济活动的行为主体，其全球化的经营方式大大促进了资金、技术、人力、商品等要素在全球范围内的流动，这说明跨国公司　　　　（　　）　　A.跨越了不同社会制度的界限　　B.为经济全球化提供了强有力的载体　　c.成为世界各国发展经济的最好形式　　D.使发达国家难以掠夺和剥削发展中国家　　3.人民币银联卡现在已经扩大到中国香港、澳门地区使用，而且持卡人还可以在韩国、泰国等国家刷卡消费。这说明