浙江省2020届高三物理百校联考试题

《浙江省2020届高三物理百校联考试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、浙江省2020届高三物理百校联考试题考生注意：1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。2.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。3.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。4.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。第I卷(选择题)一、选择题(本题共11小题，每小题3分，共33分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、

2、错选均不得分)1.宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时写了一首诗，如图所示。诗人艺术地表达了他对以下哪个概念的理解A.质点B.参考系C.矢量D.坐标系2.下列单位中不属于磁感应强度单位的是A.N·s/(C·m2)B.TC.N/(A·m)D.kg/(A·s2)3.下列物理学史中正确的是A.法拉第曾经详尽地研究过单摆的振动，确定了计算单摆周期的公式B.自然界存在两种电荷，库仑命名其为正电荷和负电荷C汤姆孙从实验中发现了电子衍射现象，从而说明实物粒子也具有波动性D.麦克斯韦建立经典电磁场理论，并首先捕捉到了

3、电磁波4.一台简单收音机的收音过程至少要经过哪两个过程A.调幅和检波B.调谐和解调C.调制和检波D.调谐和调幅-13-5.2019年l月11日凌晨，由航天科技集团有限公司所属中国运载火箭技术研究院研制的长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心点火升空(火箭全长约60m)，成功将中星2D通信卫星送入预定轨道。假设火箭在竖直升空的过程中加速度恒定，图示为火箭发射后第4s时的照片，请你估算火箭竖直升空的加速度大小A.5m/s2B.2.5m/s2C.lm/s2D.0.5m/s26.如图所示为跳伞运动员在空中的一张照片，已

4、知运动员受到的空气阻力与速度、空气接触的面积相关。下列说法正确的是A.某一个跳伞运动员只受到重力和空气阻力B.每个运动员展开四肢的目的是增大与空气接触的面积，从而增大空气阻力C.研究运动员受力时可看作质点D.跳伞运动员可能做匀加速直线运动7.攀岩运动有“岩壁芭蕾”的美称，富有很强的技巧性、冒险性。如图所示为攀岩爱好者登山运动中的一张照片，已知攀岩爱好者爪为G，绳子与竖直方向夹角为600，绳子拉力也为G，则此时岩石对人的作用力A.就是岩石对人的支持力B.方向可能水平向右C.大小为GD.大小为G8.“太空110－

5、轨道康复者”可以对卫星在太空中补充能源，使卫星的寿命延长10年或更长。假设“轨道康复者”正在地球赤道平面内的圆周轨道上运动，且轨道半径为地球同步卫星的，且运行方向与地球自转方向相同。下列说法正确的是A.“轨道康复者”运行的重力加速度等于其所在轨道处的向心加速度B.“轨道康复者”运行的速度等于同步卫星运行速度的5倍C.站在地球赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动D.“轨道康复者”可以从高轨道加速从而对低轨道上的卫星进行拯救9.如图所示为一对不等量异号点电荷的电场线分布，下列说法正确的是-13-A.Q1的电性无

6、法确定B.B处没画电场线，故B处电场强度为零C.A点电势一定高于B点电势D.将一电子从A移到B点，电场力对电子做正功10.如今电动动力平衡车非常受年轻人的喜爱，已慢慢成为街头的一种时尚。如图所示为某款电动平衡车的部分参数，见下表，则该电动平衡车A.电池从完全没电到充满电所需的时间约为8.3hB.电池最多能储存的电能为4.32×105JC.骑行时的工作电流为1AD.充满电后能工作5h11.美国堪萨斯州的“Verruckt”是世界上最高、最长的滑水道，可抽象为右图模型。倾角为53°的直滑道AB、倾角为37°的直滑

7、道DE和光滑竖直圆轨道BCD、EFG都平滑连接。皮艇与直滑道的动摩擦因数相同，皮艇与圆轨道的阻力不计。已知两段圆弧的半径均为R＝20m，DE段直滑道长为20m。某游客乘坐皮艇从高56m处由静止开始沿滑水道滑下，当皮艇到达圆轨道EFG段的E点时，皮艇对圆轨道的压力为零，(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)则A.皮艇经过E点时的速度大小为v＝10m/sB.皮艇与直滑道之间的动摩擦因数为C.皮艇不能够沿轨道安全通过最高点FD.若质量更大的游客乘坐这个皮艇从相同高度滑下，则皮艇可能到不了E点-13-二、不定

8、项选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分。每小题列出的四个选项中至少有一个选项是符合题目要求的，全部选对的得3分，选对但不全的得l分，不选、多选、错选均不得分)12.下列说法正确的是A.根据麦克斯韦电磁场理论可知非均匀变化的电磁场可互相转换B.如果电流与时间满足关系式i＝kt，(k为常数)则该电流的平均值与有效值恰好相等C.在“探究变压器线圈两端的电压与匝数关系”实验中，实验所测得的结论中，实