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1、2013年中小学（幼儿园）教师培训省级项目礼县校长培训总结2013年12月1S—12月10日受省教育厅师范处的委托，七里河区教育培训中心承担了2013年中小学（幼儿园）教师培训省级项目礼县中小学60名校长专题培训任务。按省教育厅的要求，七里河区教育局高度重视,成立了以局长为组长的礼县中小学校长培训工作领导小组,精心安排,周密部署，结合我区实际制定了可看可学可操作的培训方案，并在培训时间段内圆满完成了培训任务,现将本次礼县中小学校长专题培训工作总结如下：-■领导重视、部署周密省教育厅师范处领导高度重视礼县中小学校长专题培训工作,多次指示,亲自
2、过问,七里河区教育局、礼县教育局两地领导电话联系、共同协商是本次培训工作圆满成功的重要保证;七里河区教育局、七里河区教育培训中心的精心策划、训前调研、训中跟踪、训后总结是培训工作顺利完成的前提条件；礼县教育局领导全程参与,60位校长认真听讲,积极发言，高质量完成培训日志、培训小结、教学反思、培ij11反馈等是培i丿11工作完成的根本。二・课程设置.特色突现针对性、实效性、可操作性是本次培训工作的重中之重,此次培训有如下几个特点:1•集中专题培训,发挥理论引领作用七个专题讲座，紧紧围绕学校文化建设这一主题,田兰莉校长的"恒美"、王俊莉校长的"
3、幸福家园"、刘福校长的"诗意化校园"等不仅从实践中予以启迪，更从理论高度进行了概括与综述。2•分散自主交流,发挥实践操作经验参观学习交流是本次培训班的重头戏，共安排七个学校以学校文化建设为主线进行参观交流：七里河小学、安西路小学、王家堡小学、崔家崖小学、建兰路小学、王官营中心校、火星街小学,这些学校既有学校文化建设示范校,又有七里河区窗口学校，既有城乡结合部学校，又有农村中心校,各校从不同角度、不同侧面展示学校文化建设,令人耳目一新。3•参与教学教硏,发挥教育统领作用听课、观摩、交流、互动、硏讨是本次培训活动的又一亮点，既有语、数、夕卜课程
4、安排,又有音、体、美教学展现,既有教学沙龙参与,又有教研活动展示,参训者、培训者、学生参与其中,达到了共同成长之目的。4•特色纷呈,发挥学校项目校的示范作用安西路小学的”科技活动”,七里河小学的”七彩花"、〃学生大讲堂〃，王家堡小学的〃大课间〃,建兰路的〃古诗文"，崔家崖小学的"经典颂读"无一不彰显出项目校的示范作用。5.培训者高端引领,参训者热情洋溢主讲教师既有教育局业务领导,又有教科研单位专业人员,既有第一线教师,又有经验丰富的特级教师、校长。主讲教师循循善诱,参训教师主动热情,互动交流融于课堂,鼓励掌声不绝于耳,参训者认真听讲,及时反
5、思做到了”六个有"：有日志、有反思、有反馈、有小结、有教学设计、有考核记录，全面完成了培训工作。做到了"学习有深度、推进有力度、提升有高度、友情有热度。”（王富军副局长在总结会上的讲话摘要）三.存在的问题：1•承担省级项目培训经验还不足,有待于进一步提高和JU1=1o2•课程安排还需更科学、更规范。四■几点建议:L在已经初步取得承担省级项目培训经验的基础上,还请省教育厅给任务，压担子，使我区的培训工作更上一层楼。2•〃走出去，请进来"将是培训模式多样化的针对性较强的方式之_0
