考前冲刺月数学复习策略要领指导

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1、考前冲刺月数学复习策略要领指导访谈稿主持人:同学们,家长们大家晚上好,感谢您关注夜线〈考前冲刺月〉高考特别策划节目。我是魏薇。五月的每一个周末晚上,我们都会邀请到海南省高考各科0的优秀老师做客我们的演播室,为即将要走上高考考场的高三学子指导复习精要。今天走进我们演播室的,是考试分析、评价和研究方面的专家,特级教师、侨中数学教研组副组长李红庆老师一一李老师,您好,欢迎做客夜线!与广大考生分享您的教学经验。李红庆:主持人好!主持人:说起数学,神奇,复杂,困难,蕴含智慧但乂令人费解,也是很多考生头痛的一门应试考科,现在距离高考只有30多天了

2、,最后30天数学怎样复习?数学复习应该注意哪些方面?李红庆:我认为要注意4个方面:第],查漏补缺,归纳总结:考点所涉及相关内容、解题思想方法和手段,若出现了漏洞,则在考试中就成了失分点,冲刺月复习阶段要学会归纳总结,找出在知识内容上漏洞,找出在思维方法、做题的方法和手段上问题,特别要提醒广大考生要注意,理科考生要做几套文科数学试题,把被人为边缘化、数学试题的“文理区别”这块内容补上,文科考生要回归教材、回归考纲,做…些教材上的习题、例题的变式题;第2,进入角色,炼就考生:学生以学为本,考生是以考为本,学生要通过模拟(仿真)考试逐渐从学

3、生转变成考生,要把自己置身于临场压力之下,处于解题思路一筹莫展,遇到问题无人求援的境地,心情高度紧张的前提下做题,学会考试。炼就考试的时间支配,炼就考试的规范答题,炼就抢分的方法与手段,炼就破解压轴题的功夫。主持人:那么像您一般又是怎样训练自己的学生进入“考生”角色的,可以和大家分享吗?李红庆:……(这里请李老师自己再组织下语言)主持人:适应考生的角色也就是适应应试考试,我也了解到,海南省目前初、高中都实用新的课程教材,重在锻炼考生的综合能力,但在一定程度上也减少了考生的运算能力训练,在应试考试中,数学那么大的运算量会不会成为同学的绊

4、脚石?李红庆:这也是我要说的要注意的第3点,强化运算,突出思维:运算能力与运算手段是新课程背景下考生最大的短板,它直接影响了考生的答题速度、答题的规范与准确性。如果考生认识到运算能力的重要性,强化练习运算能力和运算手段,考生得分是比较容易见效的。高考数学试题是考查思维能力为核心的能力立题,注重创新意识、应用意识,冲刺月要突出思维能力,学会审题,抓住试题的本质,剖析高考真题的解题思路,找出关键字的细微差别,如“方程有解,都有解,成立,都成立”等,找准思维的发光点。最后,第4点,还是要注意劳逸结合,积蓄力量:冲刺月考生要注意劳逸结合,为高

5、考3天储备充沛的体力和活泼的脑力,学会调整学习的强度和时间,上半月可以在每周里做2份试题,下半月每周只能做1份试题,发现自己心情烦躁时,可以把学习放下来,做一些自己喜欢做的事,听音乐、打球、看电视、玩游戏,周末回家同父母去逛超市、公园、电影院。时间安排上尽量与高考时间吻合,也就是要早睡晚起。主持人:有-•名考生给我们打来电话反映:“最近儿次模拟考试,我们班的数学成绩明显下降,我们很多同学很迷茫,很担心高考中会考砸了,请李老师给我们做一下指点”。李红庆:3月份至高考前这段时间称为考生“高原现象”,考生中或多或少都有这种现象,典型的现象是

6、:非常基础的题都不会做,解题思路非常混乱,情绪容易出现波动,成绩会出现较大的滑坡。出现这种现象要及时同教师或家长进行交流,做好心里调节。遇到这种现象,考生不要回避,要学会积极面对,在老师和家长的帮助下,在亲情、友情的关爱下克服困难,在克服的过程找回自信和动力。主持人:有一位考生问:''还有一个月的时间,请问李老师,您有怎样的解题策略?”李红庆:1。浏览全卷,摸清题情:刚拿试题,心情比较紧张,建议先浏览全卷,在心中把题的难易程度排一下顺序,做到心中有“数”,然后确定做题的顺序,建议第一个题,先做阅读量小的计算,把难题或阅读较大题稍为往后

7、放。2.先易后难,先熟后生:高考试题并不一定按先易后难顺序排列的。做题顺序原则是:先易后难,先熟后生,先做单位时间内得分高的优先,最后攻坚压轴题,遇到了卡壳的试题一定要学会放弃,特别是做熟了的试题,-时卡壳了想不出来更要学会放弃,否则,这一科考试就失败了。3.分段得分,学会拜分:我们在高考中强调“每分必争”,高考数学阅卷给分,采用分段给分制,即只要踩到了得分点才给分,一份高考数学试题,考生不可能做的尽善尽美,要抓大放小,但对有把握解的每一步尽量下结论,往往在结论出有…个踩分点,学会拜分,如立体几何中,求空间角的大小,分类讨论中综上所述

8、等。如果遇到难题,难说明的问题,可以绕开问题跳步抢答。主持人:拜分这个词很新颖,那么您是否可以举个例子来说明拜分的技巧?李红庆:(举个例子)像我们现在看到的这个题……主持人:我听出来了,所谓拜分,就是训练学生争取每一分的

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