3.3统一的多民族国家(上课课件)

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1、统一的多民族国家第三课第三框统一的多民族国家一、五十六个民族是一家1.我国是一个统一的多民族国家2.民族区域自治制度二、共同浇灌民族团结之花1.民族关系和处理民族关系的原则2.自觉维护民族团结三、实现祖国和平统一1.最广泛的爱国统一战线2.“一个国家、两种制度”3.不可阻挡的历史潮流——基本政治制度56个民族是一家你知道我国有哪些少数民族自治区吗?西藏自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、广西壮族自治区时事追踪目前世界上还有哪些国家因为民族不团结而战火不断、民不聊生?——前苏联这一现象对

2、我们有哪些启示?伊拉克武装人员前南斯拉夫内战1、民族关系和处理民族关系的原则1)我国的民族关系——平等、团结、互助、和谐2)我国处理民族关系的原则——平等、团结、共同繁荣能举一些体现我国处理民族关系的原则的例子吗?(1)新型民族关系:平等、团结、互助、和谐平等少数民族选出自己的代表,参与国家大事的决策、管理。团结少数民族举行具有民族特色的体育节互助汉族同胞志愿者支援西藏建设,在布达拉宫前留下合照。(2)民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则和政策。少数民族两会代表积极参政议政根据十一届全国人大代

3、表名额和选举问题的决定,占我国人口8%的55个少数民族应选代表360人左右,并保证每个少数民族都有自己的代表。从实际看,少数民族代表达415名,占总额的13.91%。材料体现了我国处理民族关系的什么原则?各民族都有使用和发展本民族语言文字的权利人民币上的少数民族文字民族平等为了促进民族的共同繁荣和发展,2000-2004年,国家实施了在西部地区投资总规模达8500亿元的西部大开发战略,青藏铁路、西气东输、西电东送、交通干线建设等一批关系西部地区发展全局的重大项目相继开工。思考:国家实行西部大开发战略体现了

4、我国处理民族关系的什么原则?各民族共同繁荣2006年7月1日,青藏铁路正式通车公元13世纪,游牧民族蒙古族在北方草原形成。1271年,蒙古族建立元朝,并于1279年灭了南宋,统一了中国,以大都(北京)为京城,结束了自唐末以来三百多年的分裂割据局面,并把藏族和高山族纳入中央王朝施政范围。蒙古族为祖国的统一和发展做出了重大贡献。西藏自古以来就是我国领土的一部分!!新疆在秦汉时为西域地。公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务。从此,今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。唐太宗和武

5、则天分别设治安西都护府和北庭都护府管理整个新疆地区。清乾隆统一天山南北后称这一广大地区为“新疆”或“西域新疆”,设伊犁将军统辖全境。1884年,清政府在新疆设立行省,加强了内地同新疆的联系。1995年,成立新疆维吾尔自治区。2009年3月14日,拉萨市区发生了打砸抢烧严重暴力犯罪事件。这是由达赖集团有组织、有预谋、精心策划煽动,境内外“藏独”分裂势力相互勾结制造的。3月14日上午11时许,一些僧人在小昭寺用石头攻击执勤民警,随后,一些暴徒开始在八廓街聚集,呼喊分裂国家的口号,大肆进行打砸抢烧活动,事态迅速

6、蔓延,不法分子对拉萨市区主要路段的临街铺面、中小学校、医院、银行、电力和通讯设施、新闻单位实施打砸抢烧,焚烧过往车辆,追打过路群众,冲击商场、电信营业网点和政府机关,给当地人民群众生命财产造成重大损失,使当地的社会秩序受到了严重破坏。在这次拉萨发生的打砸抢烧暴力事件中,暴徒共砸烂、烧毁车辆56辆,烧死或砍死无辜群众13人,有数十名执勤公安民警受伤,其中重伤4人;有61名武警受伤,其中重伤6人。暴徒纵火300余处,焚烧民宅、店铺214间。民族分裂分子热比娅为首的“世界维吾尔代表大会”近日通过互联网等多种渠道

7、煽动闹事“要勇敢一点”、“要出点大事”。7月5日20时左右,一些人在乌鲁木齐市人民广场、解放路、大巴扎、新华南路、外环路等多处猖狂地打砸抢烧。截止到23时30分,已造成多名无辜群众和一名武警被杀害,部分群众和武警受伤,多部车辆被烧毁,多家商店被砸被烧。“7·5”打砸抢烧严重暴力犯罪事件死亡人数增至156人,其中,男性129人,女性27人;受伤人员1080人。事实表明,这是一起由境外遥控指挥、煽动,境内具体组织实施,有预谋、有组织的暴力犯罪。坚决反对“藏独”和“东突”恐怖主义分子的破坏民族团结、破坏国家统一

8、的分裂活动!维护民族团结,是每个公民的义务A、尊重各民族的宗教信仰B、尊重各民族的风俗习惯C、尊重各民族的语言文字2、自觉维护民族团结——关键要做到“三个尊重”伊斯兰教回族、维吾尔族、哈萨克族、塔吉克族佛教藏族、蒙古族、土族、裕固族基督教俄罗斯族、少数鄂温克族道教壮族、布依族、少数土家族1、饮食方面:吃牛羊肉;不吃猪油;喝奶茶、酥油茶2、衣着方面:具有各自的特色3、居住方面:蒙古包、竹楼、木楼4、丧葬方面:天、火、水、土葬5、

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