九年级政治统一的多民族国家上课

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1、复习提问:1、党的基本路线的核心内容是什么?2、我国的立国之本是什么?3、我国的强国之路是什么?4、改革开放以来,我们取得了哪些成就?5、改革、发展、稳定三者的关系?三、统一的多民族国家(A)我国是统一的多民族国家有56个民族分布在祖国的四面八方,共同缔造了伟大的祖国,都是国家的主人。1、五十六个民族是一家(1)我国的民族分布有什么特点?(B)经过了长期的经济文化等方面的交往,各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系即大杂居小聚居。我国的少数民族云南省,二十四个少数民族壮族你能说出上面图片中的服饰分别属于我国哪个民族

2、吗?少数民族分布最多的省份是哪个吗?人口最多的少数民族?小知识问答蒙古族鄂温克族藏族维吾尔族苗族舞蹈《锦鸡姑娘》布依族舞蹈《水中花》(2)那么,我国是怎样来管理少数民族地区呢?▲[①民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度](也就是我国的基本民族政策)我国在少数民族聚居的地方,建立了相应的自治区域,设立自治机关,由少数民族自己管理自己的内部事务,即民族区域自治。内蒙古自治区、广西壮族自治区、 宁夏回族自治区、西藏自治区、 新疆维吾尔自治区民族区域自治在我国有哪几个少数民族自治区?(1)新型的民族关系:2、共同浇灌民族团

3、结之花▲(2)我国在处理民族关系上坚持怎样的民族原则?(区分民族关系与民族原则)平等、团结、互助、和谐。民族平等、团结、共同繁荣。布衣族朝鲜族你注意过纸币上的民族吗?彝族维吾尔族回族藏族蒙古族汉族蒙、藏、维、壮四族文字处理民族关系的民族原则1:民族平等各民族间只有大小、发展程度的高低之分,而绝无优劣之分。各民族都对人类社会的发展作出了贡献。各少数民族人民和汉族人民一样,都是国家的主人,都以平等的地位参加国家和本民族事务的管理。我国各族人民享有宪法和法律赋予的各项平等权利。处理民族关系的民族原则2:民族团结西藏喇嘛回民穆

4、斯林处理民族关系的民族原则3:共同繁荣“屋脊”上的通讯青藏公路少数民族中小学校一方面国家对少数民族地区经济和社会的发展实行扶助政策,提供资金、技术、人才等方面的支援,促进了少数民族地区的发展和人民生活水平的提高。另一方面,少数民族地区的蓬勃发展,也为伟大祖国的繁荣和富强做出了巨大贡献(提供资源等)。实行民族互助:西藏结束不通铁路的历史2001年2月,中共中央、国务院作出重大决策──建设穿越“世界屋脊”的青藏铁路!青藏铁路格尔木至拉萨段6月29日全线开工。青藏铁路开工铺轨图为西藏6000多名群众兴高采烈地参加在拉萨举行的

5、青藏铁路开工典礼(2)公民如何维护民族团结(公民的义务)?三个尊重尊重各民族的宗教信仰尊重各民族的风俗习惯尊重各民族的语言文字同时要反对大民族主义和地方民族主义。3、实现祖国和平统一你认识上面两幅图片吗?知道它们的含义吗?区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国,紫荆花代表香港,寓意香港是中国不可分离的部分,在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国,红、白两色体现了“一国两制”的精神。澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥、海水图案的绿色旗帜。其中五颗呈弧行排列的五角星是

6、代表统一的中国;三朵含苞待放的白莲花象征澳门特区是由三个岛组成的吉祥之地(包括澳门半岛、凼仔岛、路环岛三个部分);绿色代表祖国大地,象征和平与安宁。莲花、大桥、海水则象征着澳门的自然地理特点和自然景观,寓意澳门四周是中国的领海,寄托着澳门回归祖国后一定能保持稳定发展的美好愿望。①新中国的统一局面,是中国近代历史上从未有过的,国家的统一和各民族的大团结日益巩固和发展。(1)香港、澳门的顺利回归说明了什么?③香港和澳门回归祖国以来,“一国两制”的实践日益丰富。事实证明,“一国两制”方针是完全正确的,具有强大的生命力,“一国

7、两制”、高度自治的方针,保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。②实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。①一个国家,是指中国的主权和领土完整,不容分割,中国是一个统一的国家。(前提、原则)▲“一个国家、两种制度”(一国两制)②两种制度,是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。为了最终完成祖国统一大业,党和政府制定的基本方针是什么呢?▲(2)什么是“一国两制”?能不能变成现实呢?“一国两制”方针,1982年9月

8、,邓小平在会见来访的英国首相撒切尔夫人时指出:“主权问题不是一个可以讨论的问题。”中国一定要在1997年收回香港。1984年12月19日,中英两国政府关于香港问题的联合声明在北京签署,双方确认,中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。1997年7月1日香港回归1999年12月20日澳门回归怎样对待台湾问题呢?(3)“和平

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