框习惯对人的影响

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1、欢迎走进政治课堂！新学期新期望，新学年新起点！有一位教育家说过这样的一段话：“初一学不好，并不意味着这个学生就一定学不好；初一成绩很理想，也不是说初二、初三就一定能学好，关键在初二。初二阶段是一个学生奠定知识基础的时间，是一个学生成绩能否提高的转折点。”顽强拼搏，分秒必争，挑战自我，超越自我，做一个自立自强的学生！驾驭命运的舵是奋斗,不抱一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一刻努力!第一单元自立自强对大家的几方面要求：课堂上：1、全神贯注，认真听讲；2、勤于思考，合作交流；3、不做与课堂学习无关的事，不讲

2、与课堂学习无关的话。4、认真做好笔记记录作业方面：独立按时完成作业，错题订正及时，整理归类有序。课后：认真做好复习、预习工作。诺贝尔奖获得者的成功之道1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”又问：“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然

3、。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法。思考：诺贝尔奖获得者成功之道主要指什么？第一课好习惯受用一生第一框习惯对人的影响学习目标：什么是习惯习惯有哪些分类习惯对我们有哪些影响活动二:做游戏,感受习惯请大家双手交叉，看哪只手的拇指在上面；再次双手交叉，换一只手的拇指在上面；自己有什么感觉？请大家思考:什么叫习惯?习惯是一种相对固定的行为模式,它渗透在我们生活的方方面面.有调查表明:人们日常活动的90%原自习惯.想想看我们大多数的日常活动也都只是习惯而已.我们

4、几点种起床,怎么吃饭…..一天之中上演着几百种习惯.习惯是潜意识支配行为的结果。例如：某人曾谋杀过一个人而未被发现，但是，他总是整天提心吊胆，感到自己手上沾着死者的鲜血，于是在别人面前总是“不自觉”地搓手，他自己意识里并不明确他的目的，但他的潜意识在催促他，擦掉手上的血，不要被别人发现！久而久之，他就形成在别人面前不断搓手的习惯。人在看物体时，要不时地不自觉地眨眼，这可以说是几乎人人都有的最基本的习惯。男女之间的某些习惯有所不同。例如：男子大多数都在尚未到家门口之前就已从口袋里掏出钥匙（除非手里拿着东

5、西或其他原因），而女子则在走到家门口之前，停下来，在从口袋里找钥匙。习惯的影响下面请看《象的故事》惯性是自然界的万有引力，习惯是人生的万有引力。驯兽师被大象鼻子缠住双腿点此播放视频你相信吗？？一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。事例分析习惯是怎样形成的？重复的次数

6、多了、时间久了就会形成习惯习惯可以分成哪两类？好习惯和坏习惯习惯给人的影响是以什么方式造成的？潜移默化阅读思考：科学研究表明：导致青少年近视的原因有很多，但主要的是原因是生活中的一些陋习：坐姿不正、边走路过看书、躺在床上看书等；上海医科大学病理系教授研究得出这样的结论：早餐不认真对待的人患肠胃炎的几率比认真用早餐的人高几十倍；作息时间不规律的人机体免疫力往往会下降；抽烟酗酒的人患癌症的占45％以上！……上述材料说明了什么道理？数学家笛卡尔是个从小喜欢刨根问底的孩子。这样勤思好问的好习惯，成就了他日后的

7、事业。他想到为什么自古以来代数和几何一直分而不合呢？能不能用某种形式，在这两者间建立某种联系呢？经过不懈的探索，他终于如愿以偿，发明了笛卡坐标系即直角坐标系日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，年轻人到死也不会知道是他“抠鼻孔”的坏习惯

8、毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。思考：这一材料又说明了什么？习惯对人的影响有哪些?习惯影响人的身体健康.习惯影响人的思维发展习惯影响人们的行为世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的一生，更是如此。生而为人，每个人都需要踏踏实实地做人，而良好的做人习惯正是帮助我们构建成功人生所必需的。好习惯是一个人终身的财富。诺贝尔奖获得者认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。