校际交流生活与哲学第四课第二框题习

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1、生活与哲学2014届高三政治第一轮复习课件（必修4）第二框题认识运动把握规律第四课探索世界的本质世界是物质的物质是运动的运动是有规律的NO:1关于第四课的复习思路规律是客观的【第四课高考考点分析】1、哲学的物质概念（1）自然界的物质性（2）人类社会的物质性2、哲学的运动概念（1）运动和物质的关系（2）绝对运动与相对静止3、物质运动的规律（1）规律的概念（2）规律的客观性和普遍性（√）1、（2010．江苏政治卷27）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这句话蕴含的哲理是（）A.运动是无条件的、绝对的B.世界万物是永恒发展的C.运动是物质的唯一特性D.运动是离不开物质的A2、（2010．

2、浙江文综卷31）历史学家可以记录和重述已经发生了事情，也可以预测未来。他们预测未来的客观基础有（）①未来尽管多变，但并非杂乱无章②过去发生过的事，未来必定也会发生③未来会发生的事,过去或现在必有端倪④距离过去或现在不远的事，变化一定不会太大A．①②B．③④C．①③D．②④C考点二：哲学的运动概念哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。说说有关哲学中运动的例子1.哲学的运动概念斗转星移，海陆变迁；电子绕着原子核运动；铁生锈，事物腐烂等等；关于自然界运动的例子关于人类社会运动的例子结论：世界上一切事物都处于运动和变化中少小离家老大还，乡音无改鬓毛衰；小时四条腿，长大两条腿，

3、老了三条腿；原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→社会主义社会等等；2、运动与物质的关系原理（内容）（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。3、运动与物质的关系原理的方法论要求：要用运动、变化、发展的观点看问题。（3）脱离运动的物质和脱离物质的运动是根本不存在的。（1）物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式。注意：客观实在性是物质的唯一特性。必须把物质的根本属性和物质的唯一特性区分清楚，以避免概念的混乱。▼要反对的两种错误倾向：（1）离开运动谈物质的形而上学物质观（即用静止的观点看问题）。（2）离开物质谈运动的唯心主义运动观。关于以上两种错误倾向的例子例子2：古书《

4、坛经》记载：时风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不一。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动!”，例子1：春秋时，荆国人欲偷袭宋国，便派人先去测量水，准备夜间按所测的路线过河。到了夜间，河水暴涨，荆人不知道，仍按事先测量好的路线渡河，结果溺死者达千余人。荆人大惊，阵脚大乱，落荒而逃。4、运动和静止的关系辩证唯物主义所讲的静止是运动的特殊状态，是相对的，有条件的，它有两方面含义：（1）什么是静止？一是指事物在它发展的一定阶段和一定时期，根本性质没有发生变化。二是指事物相对于某一参照系来说，没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。（2）运动和静止的关系原

5、理：关于运动和静止关系的两种错误倾向：方法论：运动是绝对的、无条件的和永恒的。静止是相对的，有条件的和暂时的。静止是运动的特殊状态，任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。运动和静止的关系原理要求我们，既要用运动、变化、发展的观点看问题,又要看到事物相对静止的存在。一种是只承认静止而否定运动的形而上学的不变论（如“荆人袭宋”）；另一种是只承认绝对运动、否认相对静止的相对主义和诡辩论。古希腊的哲学家赫拉克利特：“人不能两次踏入同一条河流。”古希腊哲学家克拉底鲁：“人一次也不能踏入同一条河流。”思考：如何理解以下两种观点？既坚持用运动、变化的观点看问题，又看到了事物相对静止的存在，这属于正确

6、的运动观相对主义和诡辩论1、规律的含义事物运动过程中本身所固有的本质的必然的稳定联系考点三：物质运动的规律固有的本质的必然的稳定的－不是主观赋予或上帝创造－不是表面的、现象的、外在的－是确定不移的，不是偶然的－具有重复性，不是多变易逝的注意：1、规律本身无好坏之分2、规律不能被改变或创造，但能被人们认识和利用思考：“任何一个有机体，在每一瞬间是它本身又不是它本身，始终处于不间断的变化之中”。这句话是说（）①事物的变化是捉摸不定的②事物的运动是绝对运动和相对静止的统一③运动是物质的唯一特性④对立统一是各种运动形式的普遍联系A．①②B．②③C．③④D．②④D★2、规律的客观性和普遍性原理方

7、法论·1：规律具有客观性和普遍性，这就要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事。（2）普遍性原理：规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律（1）客观性原理：规律是事物运动过程者固有的本质的必然的稳定的联系。规律是客观的，不以人的主观意志为转移。规律既不能被创造，也不能被消灭。方法论2：在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界