编剧培训场景编作阶段小组总结-工作总结

《编剧培训场景编作阶段小组总结-工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、编剧培训场景编作阶段小组总结■工作总结编剧培训场景编作阶段小组总结正文场景编作阶段小组—刘立春（编剧）室2011-5-10编剧场景是编剧的最后一个步骤，。具体的工作是依据叙述导图的编排，把一场场场景写出来。电影是形象化的艺术，无论是怎样的主题都要以鲜明易懂的形象出来，所谓的场景，是指在一定、地点，以的或和景观为中心的画面,那么怎样让每个场景生动明确易懂的表达出这些情节要素呢？这就要对如何表现心理，情感，场景，人物以及事件有所把握，有对场景本身的，还包括人物活动动作的描述。可以把场景看成微缩的转化点和叙述阶段。每个场景开始，主人公和其他人物都处于不同

2、的状态。当场景结束时，里人物的一些事情产生了。就像是戏剧性前提和动作一样，两个东西摆在一起，就会发现之间的线和明显主要的转化点。所以我们可以借鉴与转化点和叙述导图的创作模式，进行场景的编写。简单的说，创作一个场景的过程，就像是一个微缩的转化点和叙述导图的创作过程。场景的最小单元——动作反应。什么是动作，反应？动作反应在剧本里是最小的单元。任何一个动作都会有目的，为了某种目的人物才会产生动作，人物会期望自己的动作目的能够达成。任何一个动作都会产生反应的，这些反应可能如主人公预期或是岀乎主人公意料的(注意，没反应也是反应)，《》()O这些反应会让主人公

3、激发思考而产生思想变化，或是在客观状态上产生变化。所以在场景开始的和场景结束时，两个总体状态的比较会有差异，如果都没有差异的话，那表示了这个故事并没有进展。在创作场景的时候会产生一个特定步骤：第一步：确立场景在剧本里的任务第二步：明确场景前后的状态、处于正或是负？或是场景的开端和结束主人公或是总体状况产什么变化。第三步：列出转化点的部分，和将会暴露的信息。第四步：安排转化点的先后，以激发出更大的戏剧张力第五步：确定主人公和其他人物的心理状态（延续上一场P）和他/她的目的是什么？第六步：创作每一个转化点的动作反应。我们在做这一步的时候需要注意的是：1

4、,背景很重要，有了充足的背景资料，也就有了充足依据，就不会有不安心的感觉了；2,在面对问题的时候，要勇往直前，投入所有的精力去做，一定要既符合人物的特征还要完成任务，要有具体实现的能力；3,先确定个场景的主旨，然后确定场景里有多少任务要完成4,要注意用具体的动作和声音来体现，不要把写进去，找到视觉对应的动作1,把场景拆分成最小单元，叫动作反应，也叫节拍，注意动作不能等同于动作反应，而且动作一定要有层次感2,注意剧本，剧本格式大体分成三个部分，把场景的标题，描述，对白写清楚，标题包括具体时间，地点，内（外）景，具体地方等3,在场景和人物中我们既不能有

5、心理描写也不能有感性的形容词场景的格式及行文规范：标题：内景/外景，地点，时间女口：内景，教室——白天外景，公园夜晩；描述：包括环境描写和动作;对白格式：XXX:XX:在具体的过程中，我们发现，当我们无法掌握人物当时的状态和心情的时候，我们就很难把握人物的动作和反应，这时我们就需要重新回过头来设身处地地一下主人公的当时想法和反应，这样我们就知道该如何安排动作更为恰当，不过，我们设身处地地体会主人公的状态时，前提是要根据主人公的性格和，我们不能把自己的性格和习惯搬到主人公身上。所以，就像说的，我们需要把自己分成好多，每个人都扮演不同的角色，所以我们写

6、完一个剧本就好像经历了好多段不同的。可是，还有一种是，当人物性格与行为矛盾时，我们该怎么办。其实，这种矛盾，并不是真正的矛盾，只是我们需要找到合理的支撑条件，让这个人必须去做违背他性格的事，其实本质上来说，这也恰恰是他的性格所致。这就像一个舞者，戴着镣铐跳舞，困难越大，就会越精彩。〔编剧培训场景编作阶段小组总结〕工作总结提供的编剧培训场景编作阶段小组总结编剧培训场景编作阶段小组总结