源头二中预防地震应急预案-平乐热线

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1、源头二中预防地震应急预案地震灾害是人类不可抗拒的口然灾害之一，其突发性强，破坏性大，对人民生命财产构成了巨大威胁。为了保证破坏性地震临震预报发布后，能迅速全面地做好齐项地震应急准备工作及破坏性地震发生后，高效、有序地开展应急自救工作，最大限度地减轻地震灾害，减少学校人员伤亡，结合我校的实际情况，特制定本预案。一、地震应急领导机构（一）成立防震减灾工作领导小组。地震应急工作实行校长统一领导，统一管理和分级、分部门负责的原则。现成立学校地震应急领导小组，负责组织、指挥木校地震应急工作。领导小纽下设以下职能机构，负责地震应急各项工作的纽织与实施。纽长：蒙运华（校长）

2、副组长：廖小生（副校长）岑壮枝（副校长）覃家华（教务主任）莫军峰（政教副主任）廖举先（后勤副主任）成员：管片周尹辉强陶建华梁世梅谭辉陈满强陶兆明谢玉格欧秀玉唐春苗谢国宗（二）领导小组下设办公室：主任：莫军峰职责：（1）平时普及防震减灾知识，每年组织一次全校范围的包括避提高学校师生防震减灾的自觉性和抗御灾害的能力，震后搞好救灾宣传。（2）迅速了解、收集我校震情、灾情，及时向领导小组报告。（3）负责上报校地震应急情况，向校防震领导小组报告上级意图，通报有关部门应急机构地震应急行动情况、协调本校与上级有关部门应急机构行动方案，了解、汇总应急工作进展情况，传达领导小组

3、指示。（4）负责处理领导小组H常事务，办理地震应急领导小组交办的其它事项。（5）各部门救灾T作的I■办调、调度，对内对外联络。（三）领导小组下设三个组1.治安消防、应急疏散组组长：廖小生（副校长）成员：所有课任教师、班主任、各年级组组长和门卫职责：（1）负责校区的消防及社会治安，维护校区秩序；重要设施的安全保卫；（2）破坏性地震或强有感地震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有序、快速疏散；（3）制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图，包括设立紧急避难场所并设置标志等。利用学校操场、绿地和空旷地带，以方便疏散为原则，当地震发生时,在教育的师生，谁上课谁负

4、责组织学生就地避震并在震后有序疏散。（4）组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。（5）妥善安置受伤师、生的安置工作，做好灾情调查、统计、上报（指挥部）丁作。1.医疗救护与卫生防疫组组长：覃家华（教导处主任）成员：初一、初二全体课任教师职责：震前负责组建救护队伍，制定切实的医疗救护与防疫方案，做好药品的应急准备；震后组织现场救护、安置伤员，做好伤亡人员处理和环境的消、杀、灭工作，预防传染病蔓延。2.后勤保障组组长：廖举先（办公室副主任）成员：全体后勤人员职责：负责交通管理，校车调度，受伤人员的运送，确保校车交通畅通。做好震后通信线路及设备的抢修，确保地震应急工作

5、顺利实施。保障措施：1.抢险救援物资保障：麻绳、强光手电、灭火器若干、担架若T副、纱布、绷带等医疗用品若T。2.抢险装备：抢险救援车2辆，抢险救援车负责输送抢险救援人员和伤员。3.应急联系电话：0773一-7786394二、震前应急准备震前应急准备工作是在木预案颁布后，当临震预报发布后的紧急情况下完成的。1、应急工作领导小组办公地点及通讯方法：一般破坏性地震MS5.0左右，指挥部设在——校长室；严重破坏性地震MS6.0以上，指挥部设在一一操场；固定联系电话（7786394、13878357060、13856081887）:2、由指挥部要定期修定学校预案，并组织

6、指挥部成员学习和熟悉预案，并适时组织演练；周密计划和充分准备地震应急设备、工具等，并落实数量明确到人；大队部平时利用广播、宣传栏开展防震知识宣传。3、疏散组要制定人员疏散方案，各疏散路线，疏散场地环境平面图并张贴到宣传栏中；4、抢险救灾组熟悉预案，明确职责，尤其对水、电设施及火险等事件要经常开展训练；负责抢险工具、器材、设备的落实；组织抢险救灾组成员定期进行演练。5、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视；学校接到上级有关部门发布的破坏性地震临震预报后，校领导主持召开应急会议，宣布学校进入临震预报期，布置防震工作，有关部门和人员应迅速进入临震

7、应急状态，按本预案和各部门的破坏性地震应急预案，做好地震应急的各项准备工作包括：学习并熟悉地震应急预案、应急T作程序，广泛开展防震知识的宣传，落实保障抢险救灾设备、人员，检查并排除水、电设施的安全隐患。地震应急工作领导小组的应急措施地震应急T作领导小组，在校长室的领导下：1、召开校防地震应急领导小组T作会议，通报震情，部署紧急避险和抢险救灾工作。2、向上级地震应急领导机构报告防震减灾措施。3、向学校地震应急领导小组各组长宣布有关地震应急方面的规定。4、掌握地震动态并随时向上级地震应急领导机构和校地震应急领导小组各组长通报。5、检杏学校各部门的应急措施的落实情况

8、。6、督促校重点部位和易发生灾害的部位