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时间:2019-11-27
《玉川小学地震应急演练记录》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、玉川小学地震应急演练记录一、演练目的通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容:应急避震演练2、对象:全体师生3、时间:2016年3月7日大课间三、演练准备1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内
2、容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而造成不必要的非震伤害。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的''安全地带〃进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得交叉串线。五、组织机构及职责1、领导小组总指扌车:宋秉宗成员:丁晓梅吴彩云孟昌梅张新媛郑永鑫彭正旭王霞张海霞闫沛饪王会英王有桂彭芳清职责:①''地震警报〃发出后,班主任指
3、导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。%1''地震警报"解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的''安全地带":学校内小操场。%1班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。3、疏散引导组:吴彩云王会英张新媛六年级五年级学前班负责人张新媛一年级二年级三年级四年级负责人吴彩云学前班负责人王霞职责:①合理调节学生疏散的速度和路线,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故和其它意外事故的发生。②处理学生疏散过程中的偶发事件六、演练程序(一)启动程序:总指挥发出演练开始指令,请大家做好准备,各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)(二)
4、教室内应急避震演练1、信号员发出''地震警报"信号(吴彩云吹哨)。2、班主任立即告知学生''地震来了,不要慌",并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌旁边,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部,演练时间为1分钟。3、1分钟后,信号员发出解除''地震警报“信号(一声长哨)。4、学生复位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。(三)突发火灾疏散演练1、学生在老师带领下有秩序从教室向外撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。2、演练各班撤离路线如下:一年级二年级三年级四年级迅速有序撤离到各教室门前空旷地集合。六年
5、级五年级学前班迅速有序撤离到教室前空旷地集合。集合后班主任清点本班人数,然后向总指挥汇报情况。3、进行室外应急避震演练(两次)。4、恢复站队,进入自救互救演练环节。七、演练总结1、校长总结讲话。2、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。2016年3月7日
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